НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Аграрная реформа Столыпина П.А. — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Другие документы) |
(→План проекта) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| + | ''Подготовительный этап'' | ||
| + | #Обсудить с родителями учащихся вопросы, связанные с проведением проекта, использованием домашних компьютеров, доступа к Интернету и пр., составить список родителей, желающих оказать какую-либо помощь. | ||
| + | #Составить список необходимого оборудования (фотокамера, сканер, лабораторное оборудование, диктофон и пр.). | ||
| + | #Составить план-график использования компьютерного класса (в том числе запланировать вечер для презентации работ учащихся), библиотеки/медиатеки. | ||
| + | #Подготовить необходимые книги и электронные материалы, сформировать подборку веб-сайтов по теме проекта. | ||
| + | #При необходимости провести подготовительные занятия со школьниками - участниками проекта. | ||
| + | |||
| + | ''Основной этап'' | ||
| + | #Ознакомить учащихся с критериями оценивания итоговых работ. | ||
| + | #Предварительно просмотреть собранный учащимися материал, дать рекомендации по дальнейшей работе. | ||
| + | #Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований и заданий учителя по теме проекта. | ||
| + | #Обсудить с учащимися формы представления результатов учебной деятельности. | ||
| + | #Оценить проведенную работу (самооценка учителя, отзывы учащихся, опрос родителей). | ||
| + | #Выставить отметки по результатам учебной работы. | ||
| + | |||
| + | ''Заключительный этап'' | ||
| + | #Разослать благодарности всем, кто помогал в проведении проекта. | ||
| + | #Вернуть оборудование, книги. | ||
| + | #Организовать презентацию итогов проекта | ||
| + | #Наградить отличившихся учеников грамотами. | ||
| + | #Продумать план следующих работ на основе проведенного анализа, учесть накопленный опыт. | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 17:03, 29 ноября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Предмет, класс
- История, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Визитная карточка проекта
План проекта
Подготовительный этап
- Обсудить с родителями учащихся вопросы, связанные с проведением проекта, использованием домашних компьютеров, доступа к Интернету и пр., составить список родителей, желающих оказать какую-либо помощь.
- Составить список необходимого оборудования (фотокамера, сканер, лабораторное оборудование, диктофон и пр.).
- Составить план-график использования компьютерного класса (в том числе запланировать вечер для презентации работ учащихся), библиотеки/медиатеки.
- Подготовить необходимые книги и электронные материалы, сформировать подборку веб-сайтов по теме проекта.
- При необходимости провести подготовительные занятия со школьниками - участниками проекта.
Основной этап
- Ознакомить учащихся с критериями оценивания итоговых работ.
- Предварительно просмотреть собранный учащимися материал, дать рекомендации по дальнейшей работе.
- Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований и заданий учителя по теме проекта.
- Обсудить с учащимися формы представления результатов учебной деятельности.
- Оценить проведенную работу (самооценка учителя, отзывы учащихся, опрос родителей).
- Выставить отметки по результатам учебной работы.
Заключительный этап
- Разослать благодарности всем, кто помогал в проведении проекта.
- Вернуть оборудование, книги.
- Организовать презентацию итогов проекта
- Наградить отличившихся учеников грамотами.
- Продумать план следующих работ на основе проведенного анализа, учесть накопленный опыт.
