НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект "Осторожно, клещи!"
Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10
Автор проекта
Шмакова Елена Геннадьевна, педагог-воспитатель МБООУ ШИ №133 г. Новосибирска
Предмет, класс
Биология, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект имеет воспитательное и эстетическое значение. Помогает развивать познавательную активность детей.
Актуальность выбранной темы заключается в уменьшении уровня страха клещей у детей за счет информированности в данной области.
Цель: более подробно познакомить детей с клещами, профилактикой против укусов клещей.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Клещи! Бояться или защищаться?
Проблемные вопросы
Информация о клещах.
Клещевой энцефалит.
Что делать, если укусил клещ.
Учебные вопросы
Познакомить делей с поведением, местами обитания клещей, с заболеваниями, переносимыми клещами.
Познакомить детей с тем, что делать, если укусил клещ.
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
Проведение опроса учащихся с целью выявления уровня знаний по данной теме, уровня страха перед клещами.
Стартовая презентация учителя по теме.
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
Направление поиска информации в Интернете, в библиотеке.
Создание викторины.
Заключительный этап. Итоги
Создание правил поведения при посещении леса, парков и дачных участков.
Критерии оценивания ученических работ.
Итоговое обсуждение.
Обсуждение работы проекта гостями, родителями.
Оценивание работы участников
Введение в проект начинается с обсуждения вопросов, связанных с темой проекта "Осторожно, клещи", с выяснением уровня осведомленности детей в данной области.
Главная цель проектной деятельности - снижение уровня страха клещей у детей через информирование об особенностях паукообразного, развитие навыков самостоятельной исследовательской деятельности.
Задания для детей составляются индивидуально. В том числе учитель составляется план, который накладывается на план детей. В завершении проекта - анкетирование, итоговое обсуждение.
Вводная презентация (публикация) учителя
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Меры предосторожности при посещении леса, парков и дачных участков:
проводить поверхностные само- и взаимоосмотры через каждые 15 минут нахождения в очаге, не снимая одежды, чтобы заметить клещей на одежде и вовремя убрать; каждые 2 часа тщательно осматриваться;
не снимать клещей с домашних животных без перчаток;
не раздавливать клещей;
не вносить в жилье букеты зелени после посещения лесопарковой зоны;
выбирать для прогулок светлую одежду, чтобы клеща было легче заметить;
закрывать одеждой большие поверхности тела, заправлять брюки в носки, а рубашку - в брюки. Выбирать носки с тугой резинкой, чтобы клещ не мог заползти под одежду на месте стыка носков и брюк. Манжеты рубашки должны быть застегнуты, как и ворот. На голове - капюшон или платок;
применять репелленты и акарициды: крем <Барьер>, карандаш <Претикс>, <Рефтамид таежный>, <Гардекс антиклещ>, <Пикник антиклещ> и др.;
возможно применение противовирусного препарата <Йодантипирин> перед выходом в лес или после укуса клеща в соответствии с инструкцией к препарату;
на дачных участках и прилегающих к ним территориях регулярно убирать старую листву, траву, хворост, вырубать сухостой, расширять дорожки и посыпать их песком или щебнем, выкашивать траву.
