НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (Новосибирск, май-июнь 2010, группа 3) — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
| (не показаны 5 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
| + | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | |||
| + | [[TEO Новосибирск май-июнь 2010]] | ||
| + | |||
'''Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?''' | '''Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?''' | ||
| − | {| | + | {|border="1" |
!Проблема | !Проблема | ||
!Решение | !Решение | ||
| Строка 8: | Строка 13: | ||
!Списывание | !Списывание | ||
|Вопрос, над которым работает группа, разбить на подвопросы для каждого участника | |Вопрос, над которым работает группа, разбить на подвопросы для каждого участника | ||
| − | |Шарапова | + | |Татьяна Шарапова |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | !Неумение договариваться | |
| − | | | + | |Помочь распределить обязанности в группе |
| − | | | + | |Марина Щенякина |
|- | |- | ||
| − | + | !Не выполнение своей части работы отдельными учащимися | |
| − | | | + | |Поговорить. Выяснить причину. Поручить работу другого вида. |
| − | | | + | |Наталья Федорченко |
|- | |- | ||
| − | | | + | |ячейка |
| − | | | + | |ячейка |
| − | | | + | |Татьяна Федотко |
| − | + | |} | |
Текущая версия на 15:10, 25 мая 2010
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
| Проблема | Решение | Автор |
|---|---|---|
| Списывание | Вопрос, над которым работает группа, разбить на подвопросы для каждого участника | Татьяна Шарапова |
| Неумение договариваться | Помочь распределить обязанности в группе | Марина Щенякина |
| Не выполнение своей части работы отдельными учащимися | Поговорить. Выяснить причину. Поручить работу другого вида. | Наталья Федорченко |
| ячейка | ячейка | Татьяна Федотко |
