НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (Новосибирск, май-июнь 2010, группа 2) — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
Строка 28: | Строка 28: | ||
|отсутствие интереса к учебе | |отсутствие интереса к учебе | ||
|Попробовать дать таким ученикам задания соответствующие его интересам | |Попробовать дать таким ученикам задания соответствующие его интересам | ||
− | + | |Сидина И.Ю. | |
| | | |
Версия 17:45, 25 мая 2010
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Проблемы | Решения | Автор | |
Создание условий для мотивации учащихся | наличие интересных заданий в проекте, создание групп по интересам | Осокина Т.В | |
Условия самоконтроля | ведение дневника наблюдений, листа самоконтроля. | Пятаева И.Н | |
План прохождения проекта | контрольные точки, анкетирование | Конципко Е.С. | |
Уход от конечной цели обучения | Обозначить, что должно быть на выходе: ответ на какой вопрос должны получить, какие навыки приобрести,... | Рябухина Н.А. | |
отсутствие интереса к учебе | Попробовать дать таким ученикам задания соответствующие его интересам | Сидина И.Ю. |