НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Песочница учителя предмета ФамилияИО (в рамках курсов 15-25.10.2012) — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(Новая страница: «Категория:Обучение == Работа с текстом == == Загрузка файла == == Галерея изображений == ...») |
(→Встраивание сервисов) |
||
| (не показаны 19 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
== Работа с текстом == | == Работа с текстом == | ||
| + | '''18 октября''' в ''МКОУ ДОД ДТД УМ «Юниор»'' состоялся городской открытый панельный семинар-дискуссия «Развитие детских СМИ в городе Новосибирске». На семинаре присутствовали заместители директоров образовательных учреждений г. Новосибирска, руководители школьных пресс-центров, видео-, телестудий, учителя, заведующие школьных библиотек, старшие вожатые. | ||
| + | |||
| + | Семинар прошел совместно с <sub>отделением ИФМИП НГПУ</sub>. В программу семинара входило обсуждение актуальных проблем детских средств массовой информации, дискуссия на тему «Роль детских СМИ в городе Новосибирске», презентация городских конкурсов для школьников, увлекающихся журналистским, литературным и экранным творчеством. | ||
| + | |||
| + | ::::::Большой интерес у <sup>слушателей вызвало</sup> выступление к.ф.н., доцента кафедры журналистики ИФМИП НГПУ И.Г. Катеневой на тему «Роль корпоративных изданий в системе средств массовой информации (на примере Новосибирского информационного рынка)». Особое внимание выступающие уделили городским массовым программам 2012-2013 года, акцент был сделан на специфику выбора тем для юнкоровских материалов, участвующих в конкурсах журналистского мастерства. Каждый год оргкомитет конкурса предлагает участникам актуальные темы для размышлений, затрагивающие проблемы школьной жизни, любимого города Новосибирска, здорового образа жизни и даже вечные вопросы о месте человека в целой вселенной… Удивительно то, что по сравнению с прошлыми конкурсами, участники стали взрослее, и в рассуждениях даже пятиклассников прослеживается взрослая позиция, умение высказать свою точку зрения и аргументировать ее. Школьная пресса должна ценить такие кадры – именно на этом и базируется вся журналистика – умение увидеть необычное, отстоять позицию, оперировать фактами, а '''<big>не домыслами</big>''', искать то, что «зацепит» всех, а не только единицы. Всему этому и учат руководители пресс-центров, руководители школьных редакций и их труд заметен с каждым годом все больше и больше. За многие годы конкурсы «Tabula raza» вышли за рамки традиционной конкурсной программы. Сегодня организаторы конкурсов предлагают инновационные практические семинары и мастер-классы, а также выездные профильные смены, на которых происходит полное погружение в удивительный, интересный мир журналистики и литературного творчества. Кстати, некоторые известные журналисты нашего города были участниками первых конкурсов, а кто-то выбрал педагогическую профессию, и сегодня учит юных корреспондентов основам журналистского мастерства. | ||
| + | |||
| + | В течение семинара работала методическая выставка, на которой были представлены: творческие работы участников городской программы «Tabula raza», сборники творческих работ по итогам конкурсов журналистского и литературного творчества, публикации в периодических изданиях конкурсных работ. | ||
| + | |||
| + | По окончании семинара каждый слушатель получил информационно-методический комплект и официальное удостоверение участника городского открытого панельного семинара-дискуссии «Развитие детских СМИ в городе Новосибирске». | ||
| + | |||
| + | Городская программа «Tabula raza» продолжает свою работу, а его организаторы и единомышленники постоянно находятся в творческом поиске. Впереди много интересных идей, планов, находок! | ||
| + | |||
| + | Козлова Э.С., руководитель отдела массовой информации и информационных технологий МКОУ ДОД ДТД УМ «Юниор» | ||
| + | ===Работа со списками=== | ||
| + | *Земля | ||
| + | *Марс | ||
| + | *Венера | ||
| − | |||
| + | #Земля | ||
| + | #Марс | ||
| + | #Венера | ||
| − | |||
| + | #Предметы мебели | ||
| + | #*Стол | ||
| + | #**Дерево | ||
| + | #**Металл | ||
| + | #*Стул | ||
| + | #*Диван | ||
| + | #Школьные предметы | ||
| + | #*Математика | ||
| + | #*Русский язык | ||
| + | #*Физкультура | ||
| + | == Загрузка файла == | ||
| + | [[Медиа:РябухинаНА2012.03.05 Тренинг КМ .ppt]] | ||
| − | + | *Переименовываем имя файла - имя должно быть уникальным | |
| + | *Слева в блоке "Инструменты" выбираем "Загрузить файл" | ||
| + | *Нажимаем "Обзор", выбираем сам файл | ||
| + | *В поле "Краткое описание" указываем категорию файла | ||
| + | *Нажимаем кнопку "Загрузить файл" | ||
| + | *Копируем имя служебной страницы | ||
| + | *Переходим на нужную страницу, нажимаем "Править" | ||
| + | *Вставляем скопированное имя, выделяем его, нажимаем кнопку "Внутренняя ссылка" | ||
| + | *Слово "Файл" заменяем на слово "Медиа" | ||
| + | *Нажимаем "Записать страницу" | ||
| + | == Галерея изображений == | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение: Экология 1.jpg|Вот такая замечательная картинка) | ||
| + | Изображение: Экология 1.jpg| | ||
| + | Изображение: Экология 1.jpg|Подпись | ||
| + | </gallery> | ||
| + | ==Работа с таблицей== | ||
| + | {|border="1" | ||
| + | |Фамилия | ||
| + | |Имя | ||
| + | |Отчество | ||
| + | |- | ||
| + | |Рябухина | ||
| + | |Наталья | ||
| + | |Александровна | ||
| + | |- | ||
| + | |Кириллова | ||
| + | |Наталья | ||
| + | |Александровна | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | == Ссылки на документы == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1FAW9-FSDLZN39QoHTLglR-0dSQIbla0GgvAb2ECGhmk/edit Первый пробный документ] | ||
== Встраивание сервисов == | == Встраивание сервисов == | ||
| + | <html><img style="visibility:hidden;width:0px;height:0px;" border=0 width=0 height=0 src="http://c.gigcount.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEzNTA2MzY1NjU5MjgmcHQ9MTM1MDYzNjY4MjgzMyZwPTk3NTA3MiZkPTAwMCUyMC*lMjBWb2tpJTIwV2lkZ2V*Jmc9/MSZvPTI4MjVhM2RmMDRkMjQwMzRhOTIxMjFkYmRjMDkxMmQ5Jm9mPTA=.gif" /><object height="267" width="200" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" id="widget_name"><param name="movie" value="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http://vhss-d.oddcast.com/php/vhss_editors/getvoki/chsm=36b034f982968549b31289f6a7eb2a6c%26sc=6871908" /><param name="quality" value="high" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="width" value="200" /><param name="height" value="267" /><param name="allowNetworking" value="all"/><param name="wmode" value="transparent" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed height="267" width="200" src="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http%3A%2F%2Fvhss-d.oddcast.com%2Fphp%2Fvhss_editors%2Fgetvoki%2Fchsm=36b034f982968549b31289f6a7eb2a6c%26sc=6871908" quality="high" allowScriptAccess="always" allowNetworking="all" wmode="transparent" allowFullScreen="true" pluginspage="http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" type="application/x-shockwave-flash" name="widget_name"></object></html> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <html><iframe src="https://docs.google.com/presentation/embed?id=1-I-hKQnV6Y0vjVxNPBFUAJzcwjvjj9bmHls9_GcgcRI&start=false&loop=false&delayms=3000" frameborder="0" width="960" height="749" allowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true"></iframe></html> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="400" height="267" flashvars="host=picasaweb.google.com&captions=1&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F111265621812158687169%2Falbumid%2F5800122530543891697%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26authkey%3DGv1sRgCJrS_NWyrZaaYw%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></html> | ||
Текущая версия на 15:00, 22 октября 2012
Содержание |
[править] Работа с текстом
18 октября в МКОУ ДОД ДТД УМ «Юниор» состоялся городской открытый панельный семинар-дискуссия «Развитие детских СМИ в городе Новосибирске». На семинаре присутствовали заместители директоров образовательных учреждений г. Новосибирска, руководители школьных пресс-центров, видео-, телестудий, учителя, заведующие школьных библиотек, старшие вожатые.
Семинар прошел совместно с отделением ИФМИП НГПУ. В программу семинара входило обсуждение актуальных проблем детских средств массовой информации, дискуссия на тему «Роль детских СМИ в городе Новосибирске», презентация городских конкурсов для школьников, увлекающихся журналистским, литературным и экранным творчеством.
- Большой интерес у слушателей вызвало выступление к.ф.н., доцента кафедры журналистики ИФМИП НГПУ И.Г. Катеневой на тему «Роль корпоративных изданий в системе средств массовой информации (на примере Новосибирского информационного рынка)». Особое внимание выступающие уделили городским массовым программам 2012-2013 года, акцент был сделан на специфику выбора тем для юнкоровских материалов, участвующих в конкурсах журналистского мастерства. Каждый год оргкомитет конкурса предлагает участникам актуальные темы для размышлений, затрагивающие проблемы школьной жизни, любимого города Новосибирска, здорового образа жизни и даже вечные вопросы о месте человека в целой вселенной… Удивительно то, что по сравнению с прошлыми конкурсами, участники стали взрослее, и в рассуждениях даже пятиклассников прослеживается взрослая позиция, умение высказать свою точку зрения и аргументировать ее. Школьная пресса должна ценить такие кадры – именно на этом и базируется вся журналистика – умение увидеть необычное, отстоять позицию, оперировать фактами, а не домыслами, искать то, что «зацепит» всех, а не только единицы. Всему этому и учат руководители пресс-центров, руководители школьных редакций и их труд заметен с каждым годом все больше и больше. За многие годы конкурсы «Tabula raza» вышли за рамки традиционной конкурсной программы. Сегодня организаторы конкурсов предлагают инновационные практические семинары и мастер-классы, а также выездные профильные смены, на которых происходит полное погружение в удивительный, интересный мир журналистики и литературного творчества. Кстати, некоторые известные журналисты нашего города были участниками первых конкурсов, а кто-то выбрал педагогическую профессию, и сегодня учит юных корреспондентов основам журналистского мастерства.
В течение семинара работала методическая выставка, на которой были представлены: творческие работы участников городской программы «Tabula raza», сборники творческих работ по итогам конкурсов журналистского и литературного творчества, публикации в периодических изданиях конкурсных работ.
По окончании семинара каждый слушатель получил информационно-методический комплект и официальное удостоверение участника городского открытого панельного семинара-дискуссии «Развитие детских СМИ в городе Новосибирске».
Городская программа «Tabula raza» продолжает свою работу, а его организаторы и единомышленники постоянно находятся в творческом поиске. Впереди много интересных идей, планов, находок!
Козлова Э.С., руководитель отдела массовой информации и информационных технологий МКОУ ДОД ДТД УМ «Юниор»
[править] Работа со списками
- Земля
- Марс
- Венера
- Земля
- Марс
- Венера
- Предметы мебели
- Стол
- Дерево
- Металл
- Стул
- Диван
- Стол
- Школьные предметы
- Математика
- Русский язык
- Физкультура
[править] Загрузка файла
Медиа:РябухинаНА2012.03.05 Тренинг КМ .ppt
- Переименовываем имя файла - имя должно быть уникальным
- Слева в блоке "Инструменты" выбираем "Загрузить файл"
- Нажимаем "Обзор", выбираем сам файл
- В поле "Краткое описание" указываем категорию файла
- Нажимаем кнопку "Загрузить файл"
- Копируем имя служебной страницы
- Переходим на нужную страницу, нажимаем "Править"
- Вставляем скопированное имя, выделяем его, нажимаем кнопку "Внутренняя ссылка"
- Слово "Файл" заменяем на слово "Медиа"
- Нажимаем "Записать страницу"
[править] Галерея изображений
Вот такая замечательная картинка)
Подпись
[править] Работа с таблицей
| Фамилия | Имя | Отчество |
| Рябухина | Наталья | Александровна |
| Кириллова | Наталья | Александровна |
[править] Ссылки на документы
[править] Встраивание сервисов
