НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Песочница Секаевой Н.М. — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Галерея. Праздники и будни Лицея) |
|||
Строка 209: | Строка 209: | ||
Изображение:Урок.jpg|Тише. Идёт урок | Изображение:Урок.jpg|Тише. Идёт урок | ||
</gallery> | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Пример Google.Таблицы == | ||
+ | |||
+ | А вот и таблица, заполненная нашими совместными усилиями о сетевых сервисах, которые мы используем в своей профессиональной деятельности.<br /> | ||
+ | https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai3gkYVF2KJSdG41dU4xZ2dlaDB6UnhQWjJkQjZIU0E&hl=ru#gid=0 Тадлица | ||
+ | '''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai3gkYVF2KJSdG41dU4xZ2dlaDB6UnhQWjJkQjZIU0E&hl=ru Сетевые сервисы в образовании]''' <br /> |
Версия 22:53, 29 апреля 2012
Содержание |
Работа с таблицами
Расписание
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота | Воскресенье |
---|---|---|---|---|---|---|
9а Информатика | 10б Информатика | 10в Информатика | 10а Информатика | 10в КГ и мультимедиа | 11а КГ и мультимедиа | Glitter Graphics |
9а Информатика | 10б Информатика | 10в Информатика | 9в Информатика | 11в Информатика | 9г Информатика | |
9б Информатика | 10а Информатика | 11б Информатика | 10г Информатика | 10г КГ и мультимедиа | 11в КГ и мультимедиа | |
9б Информатика | 11а Информатика | 11б Информатика | 10г Информатика | 10в КГ и мультимедиа | 10а КГ и мультимедиа | |
10б КГ и мультимедиа | 11б КГ и мультимедиа | 11в Информатика | 10а КГ и мультимедиа | 10б КГ и мультимедиа | 11а КГ и мультимедиа | |
11б КГ и мультимедиа | 9г Информатика | 10г КГ и мультимедиа | 11а Информатика | 9в Информатика | 11в КГ и мультимедиа |
Списки
Маркированный многоуровневый
Содержание и структура информатики
- Теоретическая информатика
- Философские основы информатики
- Теория информации
- Методы измерения информации
- Математические основы информатики
- Информационное моделирование
- Теория алгоритмов
- Представление знаний и интеллектуально-информационные системы
- Средства информатизации
- Технические
- Хранения и обработки данных
- Персональные компьютеры
- Рабочие станции
- Вычислительные системы
- Устройства ввода/вывода
- Накопители: магнитные, оптические, смешанные
- Передачи данных
- Компьютерные сети
- Цифровые технические средства связи
- Телекоммуникационные системы передачи аудио-, видео- и мультимедийной информации
- Хранения и обработки данных
- Программные
- Системное ПО и системы программирования
- Операционные системы и среды
- Сервисные оболочки
- Утилиты
- Системы и языки программирования
- Реализации технологий
- Универсальных
- текстовые и графические редакторы
- Системы управления базами данных
- Табличные процессоры
- Профессионально-ориентированных
- Издательские системы
- Профессионально-ориентированные системы автоматизации расчётов
- Системы автоматизации проектирования, научных исследований и пр.
- Универсальных
- Системное ПО и системы программирования
- Технические
- Информационные технологии
- Ввод/вывод, сбор, хранение, передача и обработка данных
- Подготовка текстовых и графических документов, технической документации
- ГИС-технологии
- Программирование, проектирование, моделирование, обучение, диагностика, управление
- Социальная информатика
- Информационные ресурсы общества
- Информационное общество - закономерности и проблемы
- Информационная культура, развитие личности
- Информационная безопасность.
Нумерованный многоуровневый
Содержание и структура информатики
- Теоретическая информатика
- Философские основы информатики
- Теория информации
- Методы измерения информации
- Математические основы информатики
- Информационное моделирование
- Теория алгоритмов
- Представление знаний и интеллектуально-информационные системы
- Средства информатизации
- Технические
- Хранения и обработки данных
- Персональные компьютеры
- Рабочие станции
- Вычислительные системы
- Устройства ввода/вывода
- Накопители: магнитные, оптические, смешанные
- Передачи данных
- Компьютерные сети
- Цифровые технические средства связи
- Телекоммуникационные системы передачи аудио-, видео- и мультимедийной информации
- Хранения и обработки данных
- Программные
- Системное ПО и системы программирования
- Операционные системы и среды
- Сервисные оболочки
- Утилиты
- Системы и языки программирования
- Реализации технологий
- Универсальных
- текстовые и графические редакторы
- Системы управления базами данных
- Табличные процессоры
- Профессионально-ориентированных
- Издательские системы
- Профессионально-ориентированные системы автоматизации расчётов
- Системы автоматизации проектирования, научных исследований и пр.
- Универсальных
- Системное ПО и системы программирования
- Технические
- Информационные технологии
- Ввод/вывод, сбор, хранение, передача и обработка данных
- Подготовка текстовых и графических документов, технической документации
- ГИС-технологии
- Программирование, проектирование, моделирование, обучение, диагностика, управление
- Социальная информатика
- Информационные ресурсы общества
- Информационное общество - закономерности и проблемы
- Информационная культура, развитие личности
- Информационная безопасность.
Смешанный многоуровневый
Содержание и структура информатики
- Теоретическая информатика
- Философские основы информатики
- Теория информации
- Методы измерения информации
- Математические основы информатики
- Информационное моделирование
- Теория алгоритмов
- Представление знаний и интеллектуально-информационные системы
- Средства информатизации
- Технические
- Программные
- Социальная информатика
- Информационные ресурсы общества
- Информационное общество - закономерности и проблемы
- Информационная культура, развитие личности
- Информационная безопасность.
Содержание и структура информатики
- Теоретическая информатика
- Философские основы информатики
- Теория информации
- Методы измерения информации
- Математические основы информатики
- Информационное моделирование
- Теория алгоритмов
- Представление знаний и интеллектуально-информационные системы
- Средства информатизации
- Технические
- Программные
- Социальная информатика
- Информационные ресурсы общества
- Информационное общество - закономерности и проблемы
- Информационная культура, развитие личности
- Информационная безопасность.
Галерея. Праздники и будни Лицея
Пример Google.Таблицы
А вот и таблица, заполненная нашими совместными усилиями о сетевых сервисах, которые мы используем в своей профессиональной деятельности.
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai3gkYVF2KJSdG41dU4xZ2dlaDB6UnhQWjJkQjZIU0E&hl=ru#gid=0 Тадлица
Сетевые сервисы в образовании