НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Обсуждение:Проект Линейная функция в картинках — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Приятно удивлена, как оказывается интересно можно "обыграть" график линейной функции. Обязательно посоветую познакомиться своим ученикам с презентацией и публикацией этого проекта. В экономике с построением графиков линейной функции [спроса и предложения] мы знакомимся в 9 классе. К сожалению, некоторые учащиеся, не могут переносить знания, полученные на уроках математики в др. предметную область. Думаю, что навыки, полученные в результате работы над проектом "Линейная функция в картинках",помогли бы им легко проанализировать экономический материал. | Приятно удивлена, как оказывается интересно можно "обыграть" график линейной функции. Обязательно посоветую познакомиться своим ученикам с презентацией и публикацией этого проекта. В экономике с построением графиков линейной функции [спроса и предложения] мы знакомимся в 9 классе. К сожалению, некоторые учащиеся, не могут переносить знания, полученные на уроках математики в др. предметную область. Думаю, что навыки, полученные в результате работы над проектом "Линейная функция в картинках",помогли бы им легко проанализировать экономический материал. | ||
| − | [[Елена Загайнова | + | [[Елена Загайнова|Елена Загайнова]] |
Версия 01:15, 19 ноября 2010
Приятно удивлена, как оказывается интересно можно "обыграть" график линейной функции. Обязательно посоветую познакомиться своим ученикам с презентацией и публикацией этого проекта. В экономике с построением графиков линейной функции [спроса и предложения] мы знакомимся в 9 классе. К сожалению, некоторые учащиеся, не могут переносить знания, полученные на уроках математики в др. предметную область. Думаю, что навыки, полученные в результате работы над проектом "Линейная функция в картинках",помогли бы им легко проанализировать экономический материал. Елена Загайнова
