НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Обсуждение:Проект История измерения времени — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Отзыв на проект "История измерения времени")
(Отзыв на проект "История измерения времени")
 
Строка 4: Строка 4:
 
--[[Участник:Ирина Карамышева|Ирина Карамышева]] 10:56, 21 ноября 2010 (UTC)
 
--[[Участник:Ирина Карамышева|Ирина Карамышева]] 10:56, 21 ноября 2010 (UTC)
  
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7k3Ox_IenodOTczOWI5MjItYjU0NS00N2JiLWExNjgtNDYwMzJiYzAyZDRk&hl=ru Отзыв на проект Участник Людмила Элерт]
+
----
 +
 
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7k3Ox_IenodOTczOWI5MjItYjU0NS00N2JiLWExNjgtNDYwMzJiYzAyZDRk&hl=ru Отзыв на проект Участник Людмила Элерт]

Текущая версия на 19:34, 25 ноября 2010

[править] Отзыв на проект "История измерения времени"

Интересная и увлекательная тема проекта. Учит детей сотрудничать, развивает умения коммуникации, способствует постановке и решению проблем, развивает креативность и любознательность. Учащиеся приобретают навыки работы с информацией, рвзвивается критическое и системное мышление, повышается информационная грамотность детей. В результате работы над проектом у детей появляется направленность на саморазвитие. Этому способствуют и дидактические материалы, составленные учителем. Однако, вводная презентация учителя, на мой взгляд, содержит недостаточно мотивирующей информации, ОВ - достаточно узок (имеет точный ответ). Интересен пример ученической работы, оригинальна анкета для родителей (хотя ее можно и несколько расширить). В формирующем оценивании нет значения символов - может оказаться не совсем понятно, но очень удачно составлен план ученической работы. Спасибо. Дальнейших творческих успехов, Светлана! --Ирина Карамышева 10:56, 21 ноября 2010 (UTC)


Отзыв на проект Участник Людмила Элерт

Персональные инструменты