НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Методическая тема объединения на 2011-2012 учебный год — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
Методическая тема объединения учителей словесников Центрального района: «Формирование ключевых компетенций учащихся в условиях внедрения инновационных развивающих технологий обучения русскому языку и литературе».
 
Методическая тема объединения учителей словесников Центрального района: «Формирование ключевых компетенций учащихся в условиях внедрения инновационных развивающих технологий обучения русскому языку и литературе».
 +
 +
Цель:
 +
 +
оптимизация процесса обучения русскому языку и литературе на основе освоения условий, способов и приемов организации компетентностно ориентированного образовательного пространства в предъявлении содержания образования; 
 +
 +
повышение духовно-нравственной культуры учащихся в процессе овладения русским языком и литературой с целью их личностного роста, способствующего расширению возможностей для развития самостоятельности в контексте будущего личного жизненного пути.
 +
 +
Задачи методического объединения на 2010-2011 учебный год:
 +
 +
1. Повышение качества обучения русского языка и литературы  через использование современных педагогических технологий в системе личностно-ориентированного обучения.
 +
 +
2. Диагностика состояния методического обеспечения образовательного процесса
 +
и координация методической работы объединения словесников.
 +
 +
3. Выявление и рассмотрение актуальных педагогических проблем, от решения которых зависит эффективность и результативность обучения и воспитания учащихся.
 +
 +
4. Обсуждение и рецензирование инноваций, нововведений, новшеств, представляемых учителями методического объединения, активизация работы по обобщению педагогического опыта (тиражирование, публикации, выступления на научно-практических конференциях).
 +
 +
5.Совершенствование системы предметного мониторинга как профессиональной компетентности учителя.
 +
 +
6. Создание условий совершенствования профессионального мастерства учителей,
 +
роста их творческого потенциала.
 +
 +
7. Совершенствование общеучебных, специальных и учебно-организационных навыков учащихся при их подготовке к экзаменам (формат ГИА, ЕГЭ) в условиях непрерывного образования.

Версия 23:35, 18 февраля 2012

Методическая тема объединения учителей словесников Центрального района: «Формирование ключевых компетенций учащихся в условиях внедрения инновационных развивающих технологий обучения русскому языку и литературе».

Цель:

оптимизация процесса обучения русскому языку и литературе на основе освоения условий, способов и приемов организации компетентностно ориентированного образовательного пространства в предъявлении содержания образования;

повышение духовно-нравственной культуры учащихся в процессе овладения русским языком и литературой с целью их личностного роста, способствующего расширению возможностей для развития самостоятельности в контексте будущего личного жизненного пути.

Задачи методического объединения на 2010-2011 учебный год:

1. Повышение качества обучения русского языка и литературы через использование современных педагогических технологий в системе личностно-ориентированного обучения.

2. Диагностика состояния методического обеспечения образовательного процесса и координация методической работы объединения словесников.

3. Выявление и рассмотрение актуальных педагогических проблем, от решения которых зависит эффективность и результативность обучения и воспитания учащихся.

4. Обсуждение и рецензирование инноваций, нововведений, новшеств, представляемых учителями методического объединения, активизация работы по обобщению педагогического опыта (тиражирование, публикации, выступления на научно-практических конференциях).

5.Совершенствование системы предметного мониторинга как профессиональной компетентности учителя.

6. Создание условий совершенствования профессионального мастерства учителей, роста их творческого потенциала.

7. Совершенствование общеучебных, специальных и учебно-организационных навыков учащихся при их подготовке к экзаменам (формат ГИА, ЕГЭ) в условиях непрерывного образования.

Персональные инструменты