МУЗЫКА — различия между версиями

Версия 14:11, 27 декабря 2011

«В гармонии с музыкой»

Классификация программы

Образовательную программу можно классифицировать следующим образом:

а) по целевому назначению: углубленная – программа, обеспечивающая общее разностороннее развитие и формирование теоретических знаний, и практических навыков в определённой области образования и деятельности, включая допрофессиональную подготовку, в данном случае в музыкальной сфере;

б) по содержанию и видам деятельности: профильная – программа, содержит одну или несколько образовательных областей;

в) по степени авторства: индивидуальная – программа, разработанная на основе типовой и изменённая с учётом собственного опыта работы, видения предмета, но не затрагивающая основ традиционной структуры занятий, концептуальных основ образовательного процесса;

г) по сроку реализации: долгосрочная – программа, рассчитанная на 2 года обучения;

д) по особенностям развития: общая – ориентирована на широкий контингент учащихся.

К общей проблеме совершенствования методов воспитания школьников относится и проблема поиска новых путей эстетического развития детей. Приобщение учащихся к музыкальному искусству через пение как один из доступнейших видов музыкальной деятельности является важным средством улучшения их художественного и эстетического вкуса.

На современном этапе возрос интерес к новым музыкальным синтетическим жанрам, и одна из задач педагога состоит в том, чтобы помочь ребёнку разобраться во всём многообразии музыкальной палитры и дать возможность каждому ученику проявить себя в разных видах музыкальной деятельности.

Программа предназначена для детей 6-17 лет, и направлена на обеспечение дополнительной теоретической и практической подготовки по вокалу.

Содержание программы «В гармонии с музыкой» направлено на формирование у учащихся певческой культуры, творческого отношения к исполняемым музыкальным произведениям, на развитие у учащихся знаний и умений, связанных с усвоением способов вокальной техники, на воспитание любви к музыке, эстетического вкуса, способности наслаждаться красотой, испытывать чувство радости от общения с прекрасным.

В основе развития музыкальных способностей лежат два главных вида деятельности учащихся:

-изучение теории

-творческая вокальная практика. Содержание программы расширяет представление учащихся о музыкальных жанрах, стилях и направлениях в эстрадном искусстве, знакомит с традициями и новаторством вокального пения. Программа рассчитана на два года обучения. В группу первого года обучения принимаются дети младшего школьного возраста, желающие заниматься в объединении, занятия проходят два раза в неделю по два часа, для каждой группы, в данном случае две группы (288 часов в год). Набор на второй год обучения рассчитан на учащихся 5-11 классов, прошедших обучение первого года. На втором году обучения занятия проходят пять раза в неделю по два часа, из них два раза в неделю занятия групповые, а три раза в неделю индивидуальные занятия, для детей чисто интонирующих и желающих проявить себя в сольном исполнении (360 часов в год).