Версия 11:54, 26 апреля 2012 (просмотреть исходный код) Анна Борисова (обсуждение | вклад) (→‎Описание проведенного мероприятия) ← Предыдущая правка		Версия 12:00, 26 апреля 2012 (просмотреть исходный код) Анна Борисова (обсуждение | вклад) (→‎Описание проведенного мероприятия) Следующая правка →
Строка 27:		Строка 27:
	</ul>		</ul>
		+	'''Предварительная подготовка учащихся:''' материал, изученный на предыдущих уроках информатики;
		+	'''Предварительная подготовка учителя:''' изучение материала урока, написание конспекта;
		+
		+	'''Дидактические основы урока:'''
		+	<ul>
		+	<li>''Методы обучения:'' объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый.
		+	<li>''Тип урока:'' объяснение нового материала;
		+	<li>''Формы учебной работы учащихся:'' групповая работа.
		+	<li>''Оборудование:'' рабочие место учителя, рабочие место ученика, выход в Интернет.
		+	</ul>

---

Версия 12:00, 26 апреля 2012

Вернуться на страницу Сетевые сервисы в образовании или Базовая площадка: сетевые сервисы Веб 2.0.МБОУ СОШ № 170.

Содержание 1 Название мероприятия 1.1 Место проведения и дата 1.2 ФИО педагога, должность, 2 Описание проведенного мероприятия 2.1 Краткое текстовое описание мероприятия 2.2 Фотографии с мероприятия 3 Дидактические и методические материалы к занятию 4 Работы учеников 5 Рефлексия о проведенных занятиях (мероприятиях)

Название мероприятия

урок по теме: "Разнообразие on-line сервисов в интернете"

Место проведения и дата

МБОУ СОШ № 170

13 апреля 2012

ФИО педагога, должность,

Борисова Анна Алеександровна, учитель информатики

Патенко Нина Юрьевна, учитель информатики

Описание проведенного мероприятия

Цель урока:

• познакомится с основными on-line сервисами сети Интернет

Задачи:

• Образовательная: познакомиться с понятием on-line сервисами сети Интернет, изучить основные on-line системы и освоить технологии работы с on-line;
• Развивающая: формирование приёмов логического мышления, развитие интереса к  предмету, информационной культуры, развивать способность анализировать и обобщать, делать выводы, расширение кругозора;
• Воспитательная: воспитание аккуратности, точности, самостоятельности, привитие  навыки групповой работы, сотрудничества;
• Здоровьесберегающая: соблюдение санитарных норм при работе с компьютером, соблюдение правил техники безопасности, оптимальное сочетание форм и методов, применяемых на уроке;

Предварительная подготовка учащихся: материал, изученный на предыдущих уроках информатики;

Предварительная подготовка учителя: изучение материала урока, написание конспекта;

Дидактические основы урока:

• Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый.
• Тип урока: объяснение нового материала;
• Формы учебной работы учащихся: групповая работа.
• Оборудование: рабочие место учителя, рабочие место ученика, выход в Интернет.

Краткое текстовое описание мероприятия

Фотографии с мероприятия

Дидактические и методические материалы к занятию

презентация: Online сервисы

Работы учеников

Рефлексия о проведенных занятиях (мероприятиях)

педагога

учеников