НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

МБОУ СОШ № 167."Угол.Прямой и развернутый угол.Чертежный треугольник. Урок. 27.04.12 — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Описание проведенного мероприятия)
(Описание проведенного мероприятия)
Строка 12: Строка 12:
 
:'''Оборудование'''
 
:'''Оборудование'''
 
Учебник: Математика  5кл./ Н. Виленкин, линейка, чертежный треугольник, компьютеры, проектор.
 
Учебник: Математика  5кл./ Н. Виленкин, линейка, чертежный треугольник, компьютеры, проектор.
 +
:'''Ход урока'''
 +
*Организация учащихся на работу
 +
*Устные упражнения
 +
*Сообщение темы и целей урока.
 +
*Изучение нового материала.
 +
:1.Просмотр видеоролика по новой теме через сервис YouTube.(7мин)
 +
:2.Ответить на вопросы в конце видеоролика. (2 мин)
 +
:3.Выполните упражнения:
 +
:4.Работа с  таблицей в Google  Docs.
 +
:5.Заполнение формы в Google Docs
 +
*Итог урока. Рефлексия.
 +
*Домашнее задание

Версия 23:29, 25 мая 2012

Урок математики по теме "Угол.Прямой и развернутый угол.Чертежный треугольник."

МБОУ СОШ №167
27.04.12.
Попырина Татьяна Александровна, учитель математики.

Использованные сервисы

YouTube и Google Docs.

Описание проведенного мероприятия

Цель урока

ввести понятие угла, его элементов, научить строить углы, давать им названия, сравнивать углы, совершенствовать вычислительную культуру учащихся, прививать интерес к предмету.

Оборудование

Учебник: Математика 5кл./ Н. Виленкин, линейка, чертежный треугольник, компьютеры, проектор.

Ход урока
  • Организация учащихся на работу
  • Устные упражнения
  • Сообщение темы и целей урока.
  • Изучение нового материала.
1.Просмотр видеоролика по новой теме через сервис YouTube.(7мин)
2.Ответить на вопросы в конце видеоролика. (2 мин)
3.Выполните упражнения:
4.Работа с таблицей в Google Docs.
5.Заполнение формы в Google Docs
  • Итог урока. Рефлексия.
  • Домашнее задание