НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
МБОУ СОШ № 167."Угол.Прямой и развернутый угол.Чертежный треугольник. Урок. 27.04.12 — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
Tpopyrina (обсуждение | вклад) (→Описание проведенного мероприятия) |
Tpopyrina (обсуждение | вклад) (→Описание проведенного мероприятия) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
:'''Оборудование''' | :'''Оборудование''' | ||
Учебник: Математика 5кл./ Н. Виленкин, линейка, чертежный треугольник, компьютеры, проектор. | Учебник: Математика 5кл./ Н. Виленкин, линейка, чертежный треугольник, компьютеры, проектор. | ||
+ | :'''Ход урока''' | ||
+ | *Организация учащихся на работу | ||
+ | *Устные упражнения | ||
+ | *Сообщение темы и целей урока. | ||
+ | *Изучение нового материала. | ||
+ | :1.Просмотр видеоролика по новой теме через сервис YouTube.(7мин) | ||
+ | :2.Ответить на вопросы в конце видеоролика. (2 мин) | ||
+ | :3.Выполните упражнения: | ||
+ | :4.Работа с таблицей в Google Docs. | ||
+ | :5.Заполнение формы в Google Docs | ||
+ | *Итог урока. Рефлексия. | ||
+ | *Домашнее задание |
Версия 23:29, 25 мая 2012
Урок математики по теме "Угол.Прямой и развернутый угол.Чертежный треугольник."
- МБОУ СОШ №167
- 27.04.12.
- Попырина Татьяна Александровна, учитель математики.
Использованные сервисы
YouTube и Google Docs.
Описание проведенного мероприятия
- Цель урока
ввести понятие угла, его элементов, научить строить углы, давать им названия, сравнивать углы, совершенствовать вычислительную культуру учащихся, прививать интерес к предмету.
- Оборудование
Учебник: Математика 5кл./ Н. Виленкин, линейка, чертежный треугольник, компьютеры, проектор.
- Ход урока
- Организация учащихся на работу
- Устные упражнения
- Сообщение темы и целей урока.
- Изучение нового материала.
- 1.Просмотр видеоролика по новой теме через сервис YouTube.(7мин)
- 2.Ответить на вопросы в конце видеоролика. (2 мин)
- 3.Выполните упражнения:
- 4.Работа с таблицей в Google Docs.
- 5.Заполнение формы в Google Docs
- Итог урока. Рефлексия.
- Домашнее задание