НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

МБОУ СОШ №167."Создание кроссвордов" Урок.15.10.2013 — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Работы учащихся)
(Фотографии с мероприятия)
 
Строка 25: Строка 25:
 
==Фотографии с мероприятия==
 
==Фотографии с мероприятия==
 
<html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://static.googleusercontent.com/external_content/picasaweb.googleusercontent.com/slideshow.swf" width="288" height="192" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F103435012682134666510%2Falbumid%2F5945375164845390065%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></html>
 
<html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://static.googleusercontent.com/external_content/picasaweb.googleusercontent.com/slideshow.swf" width="288" height="192" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F103435012682134666510%2Falbumid%2F5945375164845390065%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></html>
 +
 
==Работы учащихся==
 
==Работы учащихся==
 
Для просмотра кроссвордов достаточно перейти по ссылке  
 
Для просмотра кроссвордов достаточно перейти по ссылке  

Текущая версия на 21:55, 12 ноября 2013

Содержание

[править] Урок по теме " Создание кроссвордов"

МБОУ СОШ №167
15.10.2013.
Попырина Татьяна Александровна, учитель математики.

[править] Использованные сервисы

puzzlecup.com/crossword/

[править] Описание проведенного мероприятия

Урок новых знаний по данной теме.
Цели урока
• формирование учащимися умений и навыков работы в сервисе puzzlecup.com/crossword/
• совершенствование уровня развития речи учащихся с помощью использование в ней математических терминов и математического языка;
• развитие навыков самостоятельной работы, работы в парах, самоконтроля;
• развитие интереса к предмету через выполнение занимательных и творческих заданий;
Оборудование

персональный компьютер, проектор, экран, интернет

Ход урока
1.Организационный момент.
2.Сообщение темы и целей урока.
3.Работа в сервисе puzzlecup.com/crossword/
4.Итог урока. Рефлексия.
Домашнее задание.

[править] Фотографии с мероприятия

[править] Работы учащихся

Для просмотра кроссвордов достаточно перейти по ссылке [1] (авторизация не требуется).
[2] (авторизация не требуется).
[3] (авторизация не требуется).

Персональные инструменты