НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
МБОУ СОШ №167."Линейная функция и ее график" Урок.08.02.2013 — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
Tpopyrina (обсуждение | вклад) (→Фотографии с мероприятия) |
Tpopyrina (обсуждение | вклад) (→Фотографии с мероприятия) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
==Фотографии с мероприятия== | ==Фотографии с мероприятия== | ||
| − | <html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="288" height="192" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F103435012682134666510%2Falbumid%2F5848843196626178993%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed | + | <html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="288" height="192" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F103435012682134666510%2Falbumid%2F5848843196626178993%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed</html> |
==Работы учащихся== | ==Работы учащихся== | ||
Версия 19:16, 25 февраля 2013
Содержание |
Урок математики по теме "Линейная функция и ее график."
- МБОУ СОШ №167
- 08.02.2013.
- Попырина Татьяна Александровна, учитель математики.
Использованные сервисы
Google Docs,Advanced Grapher.
Описание проведенного мероприятия
- Урок обобщения знаний по данной теме.
- Цели урока
- • Обобщить и систематизировать знания по данной теме;
- • Уметь составлять уравнение линейной функции, зная 2 ее точки;
- • Пользоваться программой Advanced Grapher;
- • Формировать навыки работы с Google документами;
- • Формировать навыки работы в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыки работы в команде.
- • Развивать логическое мышление, творческую активность, внимание, интерес к предмету математики; ;
- Оборудование
персональный компьютер, проектор, экран, интернет,учебник: Алгебра 7кл./ Макарычев и др.,
- Ход урока
- 1.Организационный момент.
- 2.Сообщение темы и целей урока.
- 3.Устный опрос.
- • Какую функцию называют линейной?
- • Что представляет собой график линейной функции?
- • Что необходимо знать для построения графика линейной функции?
- • От чего зависит положение прямой на координатной плоскости?
- • Только ли графиком линейной функции является, прямая?
- • В чём отличие графиков прямой пропорциональности и линейной функции?
- 4.Заполнение формы по теме «Линейная функция и ее график.»
- 5.Как составить уравнение прямой зная координаты двух ее точек?(пояснения учеников)
- 6.Работа с программой Advanced Grapher(домашнее задание).
- 7.Создание совместной презентации "Математические художества"
- 8.Итог урока. Рефлексия.
- Домашнее задание.
Фотографии с мероприятия
Работы учащихся
Совместная презентация
Для просмотра презентации достаточно перейти по ссылке [1] (авторизация не требуется).
