МБОУ СОШ №167."Координатная плоскость" Урок.17.05.2013 — различия между версиями

Версия 22:41, 25 июня 2013

Урок по теме "Координатная плоскость"

МБОУ СОШ №167

17.05.2013.

Попырина Татьяна Александровна, учитель математики.

Использованные сервисы

Google.Документы.prezi.com.livegeometry.com.

Описание проведенного мероприятия

Урок новых знаний по данной теме.

Цели урока

• формирование учащимися умений и навыков определять координаты точек, расположенных в координатной плоскости, и, наоборот, по заданным условиям для абсцисс и ординат точек определять их расположение в системе координат;

• формирование навыков работы в сервисах prezi.com, google.документы, livegeometry.com

• совершенствование уровня развития речи учащихся с помощью использование в ней математических терминов и математического языка;

• развитие навыков самостоятельной работы, работы в парах, самоконтроля;

• развитие интереса к предмету через выполнение занимательных и творческих заданий;

• воспитание культуры общения друг с другом, умение преодолевать трудности с помощью решение сложных, но интересных задач,воспитание патриотизма у учащихся.

Оборудование

персональный компьютер, проектор, экран, интернет

Ход урока

1.Организационный момент.

2.Сообщение темы и целей урока.

3.Заполните форму по теме «Координатная плоскость» .Проверка теоретического теста в google.документах.

4.Работа с эпиграфом к уроку(по координатам точек составить предложение)

5.Проверка домашнего задания.( Домашним заданием было создание на координатной плоскости фигуры одного из редких видов флоры или фауны Новосибирской области и приготовить сообщение о нем.Работа в сервисе livegeometry.com)

6.Прослушать несколько сообщений учащихся о редких видах животных.

7.Работа в совместной презентации ««Неужто внуки лишь по Красной книге узнают, как богаты мы были?» (работа в сервисе prezi.com.)

8.Итог урока. Рефлексия.

Домашнее задание.