НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Курс Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0). Группа 2 (15-25.10.2012).Рефлексия 6 день — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→6 день) |
(→6 день) |
||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
*Все в первый раз-нелегко. | *Все в первый раз-нелегко. | ||
*презентаций д--[[Участник:Галина Александровна|Галина Александровна]] 15:12, 22 октября 2012 (NOVST)ля разработки учебных проектов, | *презентаций д--[[Участник:Галина Александровна|Галина Александровна]] 15:12, 22 октября 2012 (NOVST)ля разработки учебных проектов, | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''• Выделите сильные стороны использования вики-технологий в образовании.''' | ||
| + | |||
| + | *Информативность, наглядность и интересная подача информации | ||
| + | |||
| + | *Большие возможности поиска новой информации | ||
| + | |||
| + | *Позволяет расширить и углубить учебный материал | ||
| + | |||
| + | *Совместные задания творческих работ | ||
| + | |||
| + | *Привлекает детей к самостоятельной работе | ||
| + | |||
| + | *Позволяет редактировать любую страницу | ||
| + | |||
| + | '''• С какими трудностями Вы встретились при работе в НовоВики?''' | ||
| + | |||
| + | *Основная трудность – большой поток информации | ||
| + | |||
| + | '''• Для каких целей можно использовать вики-среду в образовании?''' | ||
| + | |||
| + | *Коллективное создание творческих работ | ||
| + | |||
| + | *Совместное создание энциклопедий и др. | ||
| + | |||
| + | *Самостоятельное создание интернет ресурсов учащимися | ||
| + | |||
| + | *Публикация творческих работ | ||
Версия 15:14, 22 октября 2012
6 день
- Выделите сильные стороны использования вики-технологий в образовании.
- С какими трудностями Вы встретились при работе в НовоВики?
- Для каких целей можно использовать вики-среду в образовании?
Не забудьте подписаться
- Сочетание разных видов работ на одной странице, сочетание текстового материала и изображений
- Другая технология заполнения (после нескольких попыток заполнения,трудности устраняются)
- Подготовка докладов, сообщений, рефератов, исследовательских и других работ.
--Надежда Мальцева 14:07, 22 октября 2012 (NOVST)
- Оперативность нахождения информации
- Очень большой объём новой информации.
- Размещать учебный материал, выполнять совместную работу над проектом, организовывать обсуждения в сети.
--Лариса Михайловна Маркова 15:10, 22 октября 2012 (NOVST)
- Возможность коллективной работы.
- Трудно усваивать большой объем информации за короткое время
- Создание банка идей, создание энциклопедии.
--Данилко Сергей Николаевич 15:11, 22 октября 2012 (NOVST)
- Оперативность ,возможность редактирования, большой обьем информации
- Все в первый раз-нелегко.
- презентаций д--Галина Александровна 15:12, 22 октября 2012 (NOVST)ля разработки учебных проектов,
• Выделите сильные стороны использования вики-технологий в образовании.
- Информативность, наглядность и интересная подача информации
- Большие возможности поиска новой информации
- Позволяет расширить и углубить учебный материал
- Совместные задания творческих работ
- Привлекает детей к самостоятельной работе
- Позволяет редактировать любую страницу
• С какими трудностями Вы встретились при работе в НовоВики?
- Основная трудность – большой поток информации
• Для каких целей можно использовать вики-среду в образовании?
- Коллективное создание творческих работ
- Совместное создание энциклопедий и др.
- Самостоятельное создание интернет ресурсов учащимися
- Публикация творческих работ
