НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Курс Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0). Группа 1 (10.09.2012-20.09.2012).Рефлексия 6 день — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «Категория:Курсы Категория:Образование Категория:Обучение === 6 день === *Выделите силь...»)
 
(→‎7 день)
Строка 101: Строка 101:
  
 
--[[Участник:Екатерина Прокопчук|Екатерина Прокопчук]] 15:37, 17 сентября 2012 (NOVST)
 
--[[Участник:Екатерина Прокопчук|Екатерина Прокопчук]] 15:37, 17 сентября 2012 (NOVST)
−
 
−
=== 7 день ===
 
−
*Задайте вопрос, на который хотели бы получить ответ.
 
−
*Выделите 3 наиболее понравившихся сетевых сервиса.
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
<!--=== 8 день ===
 
−
*Оцените степень готовности к защите и представлению проекта.
 
−
*Сложилось ли у Вас представление о методе проектов?
 
−
*Готовы ли Вы применять проектный метод в своей деятельности?
 
−
=== 9 день ===
 
−
*Насколько эффективны для применения в учебной деятельности методы предложенные на курсе?
 
−
*Оцените разработанный Вами проект:
 
−
**степень проработанности,
 
−
**хватило ли Вам времени на реализацию Ваших идей,
 
−
**довольны ли Вы результатом - разработанным проектом?
 
−
-->
 

Версия 13:29, 18 сентября 2012

6 день

  • Выделите сильные стороны использования вики-технологий в образовании.
  • С какими трудностями Вы встретились при работе в НовоВики?
  • Для каких целей можно использовать вики-среду в образовании?

Не забудьте подписаться

Сильные стороны: Доступность для редактирования Современные технологии(интересны для детей) Работа над одним документом нескольких пользователей Размещение нужных объектов (для урока и т.д.) Трудности при работе – в основном нет, благодаря Вам Использовать можно: Для групповой работы над проектом Для наглядного представления информации к уроку Для обмена заданиями и ответами Для разнообразия школьных уроков.--Юлия Дёкина 15:22, 17 сентября 2012 (NOVST)

Сильные стороны

  1. Осуществляется эффективное информационное взаимодействие
  2. Обеспечивается доступ к информационным ресурсам всех участников образовательного процесса
  3. Формируются сетевые сообщества

Трудности Много новой информации, сложно сразу переключиться с одного шага на другой.

Вики среду можно использовать для создания проектов, коллективно создавать творческие работы, эссе, энциклопедии и многое другое.--Светлана Кондаурова 15:24, 17 сентября 2012 (NOVST)

Сильные стороны использования вики-технологий в образовании: Можно не только просматривать страницы Вики-сайта, но и править их, создавать новые, публиковать свои документы. Трудности при работе в НовоВики: Сразу трудновато всё запомнить, нужна тренировка. Вики-среду в образовании можно использовать: Для создания учебных проектов.--Светлана Соломенцева 15:25, 17 сентября 2012 (NOVST)

Выделите сильные стороны использования вики-технологий в образовании.

  • Позволяет расширить и углубить учебный материал.
  • Совместное создание творческих работ.
  • Привлекает детей к самостоятельной работе.
  • Позволяет редактировать любую страницу.

С какими трудностями Вы встретились при работе в НовоВики?

  • Большой поток информации!!!

Для каких целей можно использовать вики-среду в образовании?

  • Для создания коллективных творческих работ.
  • Для расширения кругозора учащихся.

--Анастасия Воронова 15:27, 17 сентября 2012 (NOVST)

  • Выделите сильные стороны использования вики-технологий в образовании.

Позволяет расширить и углубить учебный материал Совместные задания творческих работ Привлекает детей к самостоятельной работе Позволяет редактировать любую страницу

  • С какими трудностями Вы встретились при работе в НовоВики?

Огромный поток информации

  • Для каких целей можно использовать вики-среду в образовании?

Для создания коллективных творческих работ Для расширения кругозора учащихся--Евгения Антакова 15:28, 17 сентября 2012 (NOVST)

  1. совместное создание творческих работ, обмен информацие, дистанционное обучение.
  2. Небольшой опыт работы с данной технологией, как следствие что-то не успеваю, что-то не понимаю. Большой объем информации.
  3. Создание творческих работ, информация для подготовки презентаций, создание школьных энциклопедий, расширение кругозора детей.--Олеся Капустина 15:30, 17 сентября 2012 (NOVST)
  1. Не требуют использования спец. программ, регистрации на сервере.
  2. Очень много новой информации. Необходимо больше тренировок.
  3. Распространение информации, обмен информацией между участниками, проектная деятельность, творческие работы, публикация метод. материалов, создание портфолио.--Оксана Боженко 15:31, 17 сентября 2012 (NOVST)
  • Выделите сильные стороны использования вики-технологий в образовании.

Сильные стороны: распространение информации, обмен информацией, проектная деятельность, публикация методических материалов, создание портфолио.

  • С какими трудностями Вы встретились при работе в НовоВики?

Трудности: большой поток информации

  • Для каких целей можно использовать вики-среду в образовании?

Для создания коллективных творческих работ, для расширения кругозора--Марина Долгих 15:33, 17 сентября 2012 (NOVST)

• Выделите сильные стороны использования вики-технологий в образовании.

Информативность, наглядность и интересная подача информации

Большие возможности поиска новой информации

• С какими трудностями Вы встретились при работе в НовоВики?

Основная трудность – мой малый опыт работы с интернет, недостаток знаний

• Для каких целей можно использовать вики-среду в образовании?

Коллективное создание творческих работ

Совместное создание энциклопедий и др.

Самостоятельное создание интернет ресурсов учащимися

Публикация творческих работ

--Екатерина Прокопчук 15:37, 17 сентября 2012 (NOVST)

Источник — «http://wiki.nios.ru/index.php?title=Курс_Учебные_проекты_в_деятельности_учителя-предметника_(Web2.0)._Группа_1_(10.09.2012-20.09.2012).Рефлексия_6_день&oldid=60067»
Персональные инструменты