НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследования учащихся Как не замёрзнуть в лесу зимой — различия между версиями
(→Что нужно выяснить? (учебные вопросы)) |
(→Ход работы) |
||
Строка 28: | Строка 28: | ||
== Ход работы == | == Ход работы == | ||
− | + | Обсудили вопросы темы, провели исследования: | |
+ | *теплопроводность, конвекция, излучение; | ||
+ | *узнали о практическом применения видов теплопередачи; | ||
+ | *ответили на проблемный вопрос | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== |
Версия 10:25, 2 ноября 2010
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"
Содержание |
Авторы проекта
Гладких Кирилл, Козенок Владислав, Матвиенко Дмитрий, Йова Александр
Руководитель проекта
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какими способами можно согреться Девице зимой в лесу
Цели исследования
Исследовать способы изменения внутренней энергии тела, теплопроводность, конвекция, излучение
Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
- Что такое внутренняя энергия тела?
- Что такое теплопроводность?
- У всех ли веществ теплопроводность одинаковая?
- Что такое конвекция?
- Что такое излучение?
- Как люди научились использовать знания о тепле в быту и технике?
Ход работы
Обсудили вопросы темы, провели исследования:
- теплопроводность, конвекция, излучение;
- узнали о практическом применения видов теплопередачи;
- ответили на проблемный вопрос
Результаты проведённого исследования
по окончанию проведенных исследований написали вики статью, создали презентацию
Вывод
[[Самостоятельно принимать решения и вкладывать свои интересы и желания в создаваемые продукты и их представления. Проводить исследования и в определенной мере контролировать пути достижения целей проекта. Работать в группах, выполнять роли, которые наиболее соответствуют индивидуальным особенностям, каждого из нас. Развивать умения, такие как совместная деятельность, саморегуляция, анализ данных, проверка информации.]]
Ресурсы
Интернет,электронные энциклопедии, учебная литература