НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Исследования учащихся История измерения времени — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Цели исследования)
(Руководитель проекта)
 
Строка 7: Строка 7:
 
== Руководитель проекта ==  
 
== Руководитель проекта ==  
  
Зайцева Светлана Александровна
+
[[Участник:Светлана Зайцева|Зайцева Светлана Александровна]]
  
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==  
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==  

Текущая версия на 21:24, 6 ноября 2010

Исследование учащихся сделано в рамках проекта "История измерения времени"

Содержание

[править] Авторы проекта

учащиеся 3 класса

[править] Руководитель проекта

Зайцева Светлана Александровна

[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как измеряли время в древности?

[править] Цели исследования

Познакомиться с приборами, которыми измеряли время в древности. Узнать, какие часы сегодня считаются самыми точными. Разобраться, зачем мы измеряем время.

[править] Что нужно выяснить? (учебные вопросы)

  • Какие часы были в древности?
  • Как измеряют время сегодня?
  • Какие часы самые точные?

[править] Ход работы

  1. Разделиться на группы.
  2. Выбрать роль.
  3. Заполнить таблицу З-И-У.
  4. Составить анкету для друзей: что вы знаете о времени?..
  5. Изучить информацию по данной теме.
  6. Создать энциклопедию.
  7. Защитить проект.

[править] Результаты проведённого исследования

История измерения времени

[править] Вывод

Измерение времени позволяет упорядочить нашу жизнь.

[править] Ресурсы

[править] Другие документы

Всё обо всём. Детская энциклопедия для самых умных от Тины Канделаки/пер. с англ. В.А.Жукова, Ю.Н.Касаткиной, Д.С.Щигеля и др. - М.:аст: Астрель, 2008. - 191,[1]с.:ил.

Персональные инструменты