НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследования учащихся История измерения времени — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| − | Познакомиться с приборами, которыми измеряли время в древности. Узнать,какие часы сегодня считаются самыми точными. Разобраться, зачем мы измеряем время. | + | Познакомиться с приборами, которыми измеряли время в древности. Узнать, какие часы сегодня считаются самыми точными. Разобраться, зачем мы измеряем время. |
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | == Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | ||
Версия 22:50, 22 октября 2010
Исследование учащихся сделано в рамках проекта "История измерения времени"
Содержание |
Авторы проекта
учащиеся 3 класса
Руководитель проекта
Зайцева Светлана Александровна
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как измеряли время в древности?
Цели исследования
Познакомиться с приборами, которыми измеряли время в древности. Узнать, какие часы сегодня считаются самыми точными. Разобраться, зачем мы измеряем время.
Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
- Какие часы были в древности?
- Как измеряют время сегодня?
- Какие часы самые точные?
Ход работы
- Разделиться на группы.
- Выбрать роль.
- Заполнить таблицу З-И-У.
- Составить анкету для друзей: что вы знаете о времени?..
- Изучить информацию по данной теме.
- Создать энциклопедию.
- Защитить проект.
Результаты проведённого исследования
Вывод
Измерение времени позволяет упорядочить нашу жизнь.
Ресурсы
Другие документы
Всё обо всём. Детская энциклопедия для самых умных от Тины Канделаки/пер. с англ. В.А.Жукова, Ю.Н.Касаткиной, Д.С.Щигеля и др. - М.:аст: Астрель, 2008. - 191,[1]с.:ил.
