Исследование учащихся 2 класса по теме История создания Красной книги — различия между версиями

Версия 21:33, 9 октября 2010

Авторы проекта

Учащиеся 2 класса

Руководитель проекта

Учитель начальных классов Андреева Яна Вадимовна

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что стало причиной возникновения Красной книги?

Цели исследования

Выяснить, когда была создана Красная книга? Для чего? Как построена Красная книга?

Что нужно выяснить? (учебные вопросы)

Дата создания Красной книги. Как устроена Красная книга? Что занесено в Красную книгу? Цель создания Красной книги?

Ход работы

Найти и проанализировать материал по данным вопросам. Сделать выводы. Придумать наглядное пособие по цели создания Красной книги. Разработать презентацию, которая представит данные результаты. Провести открытое мероприятие с целью ознакомления данной темы

Результаты проведённого исследования

Вывод

Красная книга - это сигнал тревоги и свод данных, характеризующий положение с животными, попавшими в беду. Ощутимый эффект Красной книги определяется не ее изданием, а воплощением в жизнь тех идей и положений, на которых она основана. Красная книга – это не справочник для коллекционера, а практический природоохранный документ. Все граждане должны принять активное участие в том, чтобы из года в год больше число видов животных исключалось из Красной книги. БЕРЕГИТЕ ПРИРОДУ!!!

Ресурсы

Другие документы