НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Исследование учащихся Что говорят о героях русских сказок волшебные предметы? — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Результаты проведённого исследования)
(Результаты проведённого исследования: защита проекта, продолжение работы по данной теме, подготовка к классному сочинению)
Строка 19: Строка 19:
 
6 этап: работа над ошибками (анализ ошибок и недочетов)  ==
 
6 этап: работа над ошибками (анализ ошибок и недочетов)  ==
  
==Результаты проведённого исследования: защита проекта, продолжение работы по данной теме, подготовка к классному сочинению==
+
==Результаты проведённого исследования: Защита проекта, продолжение работы по данной теме в 6 классе , подготовка к классному сочинению==
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==

Версия 16:48, 7 октября 2010


Содержание

Авторы проекта: Иванов А., Петров С., Коновалов Д., Зимина Е., Петрова О.

Руководитель проекта: Муромцева Ю.А.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования): Почему в русских сказках добро всегда побеждает зло?

Цели исследования: Изучить особенности произведений УНТ с позиции их содержания и формы

Что нужно выяснить? (учебные вопросы): Какие предметы встречаются в русских народных сказках? Кто и как прибегает к помощи волшебных предметов в русских сказках? Что могут сказать предметы из сказок, вт.ч. и волшебные о представлениях древних людей, их быте и верованиях? Как связаны эти образы с современной литературой?

== Ход работы: 1 этап: вводная консультация учителя, распределение обязанностей в группе 2 этап: знакомство со списком необходимых для работы источников (словари, сборники русских народных сказок, справочник литературоведческих терминов, интернет-ресурсы 3 этап: чтение сказки, заполнение необходимых таблиц и графиков, наблюдение, подведение итогов работы каждого участника проекта 4 этап: художественно-эстетическое оформление работы (печатные материалы, публикации, презентации, использование видеосюжетов и т.д.) 5 этап: защита проектов 6 этап: работа над ошибками (анализ ошибок и недочетов) ==

Результаты проведённого исследования: Защита проекта, продолжение работы по данной теме в 6 классе , подготовка к классному сочинению

Вывод

Ресурсы

Другие документы

Персональные инструменты