НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследование учащихся Рисунки отрезками — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
(→Руководитель проекта) |
||
| (не показаны 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== Руководитель проекта == | == Руководитель проекта == | ||
| − | Мария Владимировна Медведева | + | [[Участник:Мария Медведева|Мария Владимировна Медведева]] |
*учитель математики МБОУ "Гимназия №7"Сибирская" | *учитель математики МБОУ "Гимназия №7"Сибирская" | ||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
== Ход работы == | == Ход работы == | ||
| + | *1. Вывести правило составления формулы по координатам. | ||
| + | *2. Сделать эскиз рисунка на миллиметровой бумаге. | ||
| + | *3. Описать рисунок формулами. | ||
| + | *4. Проверить формулы в программе "Живая математика" | ||
| + | *5. Сделать презентацию работы. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | [https://docs.google.com/uc?id=0B2ygSV2dfNrbOTAyMmU1NzgtMDY0Mi00YzIwLWJiNzMtNzUwMmY1MGNlM2I3&export=download&hl=ru Рисунки отрезками] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | Математика - это не только числа! | ||
==Ресурсы== | ==Ресурсы== | ||
Текущая версия на 11:27, 12 ноября 2010
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"
Содержание |
[править] Авторы проекта
Валентина Шмидт
[править] Руководитель проекта
- учитель математики МБОУ "Гимназия №7"Сибирская"
[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- Как зная координаты двух точек составить формулу линейной функции?
- Сделать рисунок отрезками в системе координат и записать его с помощью формул.
[править] Цели исследования
- Вывести правило составления формулы линейной функции по координаторам точки.
[править] Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
- Сколько нужно точек, чтобы построить прямую?
- Формула линейной функции?
- Что называют областью определения функции?
- Алгоритм решения линейных уравнений?
- Как отметить точку в системе координат?
- Как построить график линейной функции на заданной области определения?
[править] Ход работы
- 1. Вывести правило составления формулы по координатам.
- 2. Сделать эскиз рисунка на миллиметровой бумаге.
- 3. Описать рисунок формулами.
- 4. Проверить формулы в программе "Живая математика"
- 5. Сделать презентацию работы.
[править] Результаты проведённого исследования
[править] Вывод
Математика - это не только числа!
