Исследование учащихся Правильное питание — различия между версиями

Версия 00:35, 25 ноября 2010

Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"

Авторы проекта

Тюгай Вероника, Солтанова Альмира, Савицкий Виктор

Руководитель проекта

Насекина Олеся Алексеевна

Цели исследования

Определить, как правильное питание способствует сохранению здоровья.

Что нужно выяснить? (учебные вопросы)

Какое питание мы считаем правильным?

Как правильно питаться?

Какие питательные вещества человек получает с пищей?

Что может каждый из нас сделать сам для формирования правильного питания?

Ход работы

Презентация групп:

1.Правильное питание.

2.Чистота - залог здоровья.

3.Спорт.

4.Закаливание и оздоровление.

5.Режим дня.

6.Нет! Вредным привычкам.

Выбор группы: Правильное питание.

Работа с источниками.

Планирование продукта.

Оформление презентации с фотографиями и картинками.

Защита проекта и публикация на сайте.

Результаты проведённого исследования

Овладение теоретическими понятиями в области правильного питания;

- знание основополагающих принципов здорового образа жизни;

- умение ориентироваться в ассортименте продуктов питания, сознательно выбирая наиболее полезные;

- умение приготавливать и оформлять самые наипростейшие блюда, учитывая их полезность, значимость, рациональность.

В ходе работы над проектом у учащихся формируются и развиваются представления о правилах рационального питания, их роли в сохранении и укреплении здоровья , готовность соблюдать эти правила. Получают информацию о народных традициях, связанных с питанием и здоровьем. Развиваются творческие способности, их интересы, познавательная деятельность.

Исследование учащихся

Вывод

Ресурсы

Здоровье школьника

Режим дня школьника

Здоровый образ жизни

Другие документы