НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследование учащихся Правильное питание — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
Овладение теоретическими понятиями в области правильного питания; | Овладение теоретическими понятиями в области правильного питания; | ||
| − | знание основополагающих принципов здорового образа жизни; | + | - знание основополагающих принципов здорового образа жизни; |
| − | умение ориентироваться в ассортименте продуктов питания, сознательно выбирая наиболее полезные; | + | - умение ориентироваться в ассортименте продуктов питания, сознательно выбирая наиболее полезные; |
| − | умение приготавливать и оформлять самые наипростейшие блюда, учитывая их полезность, значимость, рациональность. | + | - умение приготавливать и оформлять самые наипростейшие блюда, учитывая их полезность, значимость, рациональность. |
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 22:32, 23 ноября 2010
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"
Содержание |
Авторы проекта
Тюгай Вероника, Солтанова Альмира, Савицкий Виктор
Руководитель проекта
Насекина Олеся Алексеевна
Цели исследования
Определить, как правильное питание способствует сохранению здоровья.
Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
Как правильно питаться?
Какие питательные вещества человек получает с пищей?
Ход работы
Презентация групп:
1.Правильное питание.
2.Чистота - залог здоровья.
3.Спорт.
4.Закаливание и оздоровление.
5.Режим дня.
6.Нет! Вредным привычкам.
Выбор группы: Правильное питание. Работа с источниками. Планирование продукта. Оформление презентации с фотографиями и картинками. Защита проекта и публикация на сайте.
Результаты проведённого исследования
Овладение теоретическими понятиями в области правильного питания;
- знание основополагающих принципов здорового образа жизни;
- умение ориентироваться в ассортименте продуктов питания, сознательно выбирая наиболее полезные;
- умение приготавливать и оформлять самые наипростейшие блюда, учитывая их полезность, значимость, рациональность.
