НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследование учащихся Мой режим дня — различия между версиями
(→Цели исследования) |
(→Авторы проекта) |
||
Строка 4: | Строка 4: | ||
== Авторы проекта== | == Авторы проекта== | ||
− | |||
== Руководитель проекта == | == Руководитель проекта == |
Версия 10:55, 12 апреля 2011
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"
Содержание |
Авторы проекта
Руководитель проекта
Колесников Сергей Александрович
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каким должен быть режим дня школьника?
Цели исследования
Выявить и уточнить все тонкости режима дня и для чего он нужен.
Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
Что может повредить моему здоровью?
Как избежать болезней?
Что я должен делать чтобы не заболеть?
Ход работы
Постановка целей и задач.
Мозговой штурм (Определение проблемных вопросов;)
Разбиение на группы и задания.
Работа над основными вопросами проекта
Рефлексия
Презентация работы
Результаты проведённого исследования
Вывод
Режим — понятие из взрослой жизни, и знакомить с ним ребенка необхо-димо как можно раньше. Режим дня ребенка — это прежде всего рациональное распреде¬ление времени на все виды деятельности и отдыха в течение суток. Основная цель организации режима дня — обеспечение высокой работоспо-собности на протяже¬нии всего периода бодрствования