НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследование учащихся Математика вокруг нас
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Математика вокруг нас"
Содержание |
Авторы проекта
Учащиеся 5А класса
Руководитель проекта
Жевачевская А.В., учитель математики
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Для чего мы решаем задачи?
Цели исследования
Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
- Что понимается под текстовой задачей?
- Что значит правильно решить задачу?
- Почему важно уметь решать задачи?
- Кому необходимо уметь решать задачи?
- Какие существуют методы решения текстовых задач?
- Какие существуют нестандартные методы решения задач?
- Как в практической деятельности мы сталкиваемся с различными задачами?
Ход работы
- Деление на группы.
- Работа с источниками информации.
- Создание и оформление презентации.
- Защита проекта.
Результаты проведённого исследования
Решение текстовых задач довольно часто встречается в нашей жизни. Знание и умение применять различные методы для решении текстовых задач очень помогает в учебе и повседневной жизни.
Вывод
Все арифметические задачи можно разделить на 3 больших класса. Для решения задач каждого класса можно применить определенные методы и способы решения. Для того чтобы узнать, можно ли решить задачу арифметическими способами, нужно составить уравнение; если оно будет первой степени, то можно. Не существует задач первой степени, т.е. задач, которые приводят к уравнению первой степени, которые бы не разрешались изученными способами.