НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследование учащихся Графики для всех — различия между версиями
(→Руководитель проекта) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| (не показаны 20 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
Синицына Ольга, Ковчарук Мария, Бублик Настя, Норьева Настя, Швында Дмитрий | Синицына Ольга, Ковчарук Мария, Бублик Настя, Норьева Настя, Швында Дмитрий | ||
| − | Выполнено в рамках учебного проекта Графики | + | Выполнено в рамках [[Проект Графики для всех|учебного проекта Графики для всех]] |
| − | + | ||
== Руководитель проекта == | == Руководитель проекта == | ||
| − | Кулигина Валентина Николаевна | + | [[Участник:Валентина Кулигина|Кулигина Валентина Николаевна]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | Как можно создавать рисунки с помощью графиков? | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | Создать с попощью графиков известных функций свой рисунок | ||
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | == Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | ||
| + | 1.Способы преобразования графиков. | ||
| + | |||
| + | 2.Програмное обеспечение для построения графиков. | ||
| + | |||
| + | 3.Какие еще графики,кроме известных нам прямой, параболы и гиперболы существуют? | ||
== Ход работы == | == Ход работы == | ||
| + | 1.Изучение способов преобразований графиков функций. | ||
| + | |||
| + | 2.Рассмотрение дополнительной литературы по графикам элементарных функций. | ||
| + | |||
| + | 3.Знакомство с программами по построению графиков. | ||
| + | |||
| + | 4.Создание своего рисунка с помощью графиков не менее 7-8 функций. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | С помощью графиков функций и их преобразований можно создавать картины. | ||
| + | |||
| + | Воплощать в жизнь свои художественные идеи. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B5Mc55GdL1VXNGMwNGFkMDQtMjVlMS00NmFjLTg5MjctMWJlZDcxNjJkOGUw&hl=ru Презентация] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | Графики функций и их преобразования могут применяться не только в учебных и научных областях, но и в художественных замыслах. | ||
==Ресурсы== | ==Ресурсы== | ||
Текущая версия на 00:11, 5 ноября 2010
Содержание |
[править] Авторы проекта
Синицына Ольга, Ковчарук Мария, Бублик Настя, Норьева Настя, Швында Дмитрий
Выполнено в рамках учебного проекта Графики для всех
[править] Руководитель проекта
[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как можно создавать рисунки с помощью графиков?
[править] Цели исследования
Создать с попощью графиков известных функций свой рисунок
[править] Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
1.Способы преобразования графиков.
2.Програмное обеспечение для построения графиков.
3.Какие еще графики,кроме известных нам прямой, параболы и гиперболы существуют?
[править] Ход работы
1.Изучение способов преобразований графиков функций.
2.Рассмотрение дополнительной литературы по графикам элементарных функций.
3.Знакомство с программами по построению графиков.
4.Создание своего рисунка с помощью графиков не менее 7-8 функций.
[править] Результаты проведённого исследования
С помощью графиков функций и их преобразований можно создавать картины.
Воплощать в жизнь свои художественные идеи.
[править] Вывод
Графики функций и их преобразования могут применяться не только в учебных и научных областях, но и в художественных замыслах.
