НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследование учащихся:Информационно-коммуникационные технологии в современном обществе — различия между версиями
Светлана (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
|||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | Исследование учащихся выполнено в рамках [[Проект ИКТ-компетентность в современном обществе|проекта "ИКТ-компетентность в современном обществе"]] | |
− | Исследование учащихся выполнено в рамках проекта " | + | |
== Авторы проекта== | == Авторы проекта== | ||
Строка 50: | Строка 49: | ||
-владеть меняющимся потоком информации,... | -владеть меняющимся потоком информации,... | ||
− | https://docs.google.com/leaf?id=0B0jHVQrkU3tyYWEwYmI2NzUtZDBiNC00NTc3LTg5NDctZGYxYzBjMGQ4Y2U1&hl=ru&authkey=CPzSmrMC | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B0jHVQrkU3tyYWEwYmI2NzUtZDBiNC00NTc3LTg5NDctZGYxYzBjMGQ4Y2U1&hl=ru&authkey=CPzSmrMC пример работы учащихся в проекте "Ребус"] |
==Вывод== | ==Вывод== |
Текущая версия на 09:09, 25 октября 2010
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "ИКТ-компетентность в современном обществе"
Содержание |
[править] Авторы проекта
Учащиеся 11 класса
[править] Руководитель проекта
Миронова Светлана Анатольевна, учитель информатики и ИКТ
[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что значит быть ИКТ-компетентным?
[править] Цели исследования
Показать важность владения информационно-коммуникационными технологиями в современном обществе
[править] Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
Что такое компетентность?
Что такое информационно-коммуникационные технологии?
Что значит быть компетентным?
Какие существуют источники получения информации?
[править] Ход работы
1 этап Организационно-подготовительный Формулировка темы. Постановка целей и задач проекта.
2 этап Исследовательский Сбор информации. Обмен информацией друг с другом.
3 этап Подготовка к представлению информации Создание презентации. Творческая работа учащихся. Интервью. Создание видеоролика. Создание web-страницы. Обмен информацией друг с другом.
4 этап Защита проекта. Обсуждение.
5 этап Рефлексия
[править] Результаты проведённого исследования
Компьютер несет в себе всё: образование, развлечения, это средство общения, наша работа,... С помощью компьютера можно совершить покупку билетов, оплатить за Интернет, телефон, коммунальные услуги, заказать товары.
Быть ИКТ-компетентным, значит:
-иметь преимущество при устройстве на работу,
-иметь возможность продвигаться по карьерной лестнице,
-быть эффективным работником,
-быть успешным среди своих сверстников,
-владеть меняющимся потоком информации,...
пример работы учащихся в проекте "Ребус"
[править] Вывод
В ходе проведенного исследования учащиеся пришли к следующему выводу:
быть компетентным в области информационно-коммуникационных технологий в современном обществе просто необходимо, так как от этого зависит их будущее, как успешных специалистов, интересных собеседников, успешных членов общества с высокой информационной культурой.
[править] Ресурсы
...
[править] Другие документы
http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm
http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign
http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm