НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследование учащихся. Определение теплоемкости твердого тела — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Другие документы) |
(→Другие документы) |
||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [[Категория:Проекты | + | [[Категория:Проекты]] |
Версия 22:54, 9 июня 2010
Содержание |
Авторы проекта
Алёхина Валентина, Шевчук Артём, Митин Дмитрий, Кузьмин Георгий, Стещенко Татьяна
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как передать тепло?
Цели исследования
Сравнить количество теплоты, отданное холодной водой и полученное горячей водой при смешивании
(Проверить, выполняется ли закон сохранения энергии)
Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
Что такое количество теплоты? Что такое удельная теплоёмкость? Что такое энергия?
Результаты проведённого исследования
Вывод
Мы сравнивали энергию полученную холодной водой и калориметром и отданную горячей водой. Закон сохранения энергии при смешивании воды с различной начальной температурой выполняется.
Ресурсы
Физика, 8 класс, под ред А.А. Пинского, В.Г. Разумовского
http://www.krugosvet.ru/enc/nauka_i_tehnika/fizika/TEPLOTA.html
