Интеллектуальная игра "Эхо далёких планет" — различия между версиями

Текущая версия на 10:57, 7 апреля 2013

Изготовление баннеров

2011 год был объявлен Годом российской космонавтики. Это определило приоритетные направления в воспитательной работе образовательных учреждений. Для школьных библиотек, несомненно, это повод для популяризации литературы о космосе и космонавтике, это стимул для проведения викторин, литературных и интеллектуальных игр со школьниками. Значение викторины в воспитательной работе очень велико. Викторина – это игра, целью которой является развитие познавательной сферы учащихся. Викторина состоит из вопросов и ответов. Очень важно подобрать интересные вопросы, когда изучается сложный материал, который требует глубокого и детального усвоения, чтобы заинтересовать учащихся в деятельности.

Правила проведения тематической игры или викторины:

• Тема игры (викторины) должна быть актуальной;
• необходимо учитывать возрастные особенности обучающихся;
• вопросы должны быть четкими и понятными,
• поиск ответов не должен быть очень трудным;
• в игре (викторине) должен быть победитель.

Предлагаем провести с ребятами интеллектуальную игру «Эхо далёких планет».

I тур. «Привет с далёких планет» - визитная карточка команд Каждая команда представляет планету солнечной системы

II тур. Разминка (за каждый правильный ответ команды получают по 1 баллу)

1. Сколько планет в солнечной системе?
2. Назовите естественный спутник Земли.
3. Назовите самую близкую к Солнцу планету.
4. Назовите основные фазы Луны.
5. Какие небесные тела имеют «хвосты»?
6. Какая звезда может заменить компас?
7. Назовите самую необычную по внешнему виду планету.
8. Почему Венеру называют «ужасной»?
9. Кого из советских людей мы называем основоположником космонавтики?
10. Сколько времени длился первый полёт человека в космос?

III тур. «Что мы знаем о Вселенной?»В этом туре командам будут заданы вопросы и предложены варианты ответов. За правильный ответ команде присуждается 1 балл

1.Очень много для развития взглядов о строении Вселенной сделали древнегреческие учёные. Кто из них первым предположил, что Земля вовсе не плоская, а имеет форму шара?

А) Архимед

Б) Пифагор

В) Птоломей

2.Кто в своих наблюдениях за небесными телами впервые использовал телескоп?

А) Николай Коперник

Б) Джордано Бруно

В) Галилео Галилей

3.Что собой представляет Солнце?

А) главная планета Солнечной системы

Б) большая звезда

В) раскалённый метеорит

4.Сегодня известно, что существуют миллиарды галактик. Галактика – это

А) несколько звёзд

Б) гигантское скопление звёзд, звёздная система

В) Солнце и обращающиеся вокруг него планеты

5Как называют упавшие на Землю космические тела?

А) метеоры

Б) метеориты

В) звёзды

6.Кто из космонавтов первым вышел из корабля в открытый космос?

А) американский космонавт Н. Армстронг

Б) советский космонавт А. Леонов

В) советский космонавт Ю. Гагарин

7.Эта планета была открыта в 1930 году и названа в честь греческого божества, владыки подземного мира. Назовите эту планету

А) Нептун

Б) Плутон

В) Уран

IV тур. Народные приметы зимы или «Бабушка надвое сказала»

В этом туре команды посоревнуются в знании народных примет о зиме:

1. Если зимой солнце в «серьгах» -
2. Если зимой солнечный закат пурпурного цвета –
3. Круги и кольца вокруг солнца –
4. Солнце всходит красное –
5. Бледный цвет Луны –
6. Луна красноватая –
7. Прерванный круг около месяца –
8. Луна светит ярко – завтра будет –
9. Звёзды светят ярко –
10. Редкие звёзды –

V тур. Знаменательные даты

Теперь команды продемонстрируют нам свою память. Вам нужно будет назвать даты предложенных вам событий, либо по датам назвать эти события:

1. Какая дата наступила в России после 31 января 1918 года?
2. 30 июня 1908 года пассажиры поезда Транссибирской железнодорожной магистрали наблюдали страшную картину: высоко взметнулся гигантский столб пламени, образовалось дымовое облако; вокруг содрогалась почва… Что случилось в этот день в Сибирской тайге?
3. Начало освоения космического пространства было положено 4 октября 1957 года. Чем знаменателен этот день?
4. Какое событие произошло на Луне 20 июля 1969 года?
5. Назовите дату первого в мире полёта космического корабля с человеком на борту.

VI тур. «Секретные материалы»

Сейчас вы должны будете проявить всю свою фантазию, эрудицию и весь свой юмор. За правильный ответ сможете получить до 7 баллов:

1. Случалось ли вам наблюдать мерцание далёких звёзд? Но ведь на самом деле звёзды светят спокойно, не мигая. Чем вызвано это явление?
2. Учителя физкультуры утверждают, что все ученики, находясь на Луне, имели бы по их предмету только пятёрки. Поясните это утверждение.
3. Вот что рассказал о своих впечатлениях о полёте на станции «Салют06» лётчик-космонавт А.А. Губарев: «Сам процесс еды в условиях невесомости не вызывает больших затруднений, к этому быстро привыкаешь. Трудность в другом -…» В чём именно?
4. Послушайте радиограмму с Венеры: «Мы не сомневаемся, что на Земле разумная жизнь вполне возможна, хотя условия там очень уж неблагоприятные. Чего стоит их климат, этот ужасающий холод…» Почему «обитателям» Венеры так ужасно холодно на нашей планете?
5. Много споров вызывают так называемые Лунные моря. В частности, возникает такой вопрос: в Лунных морях вода пресная или солёная?
6. Солнце в 400 раз больше Луны. Почему же на небе мы видим их диски почти одинаковыми?
7. Сохраняются ли известные на Земнее конфигурации созвездий при наблюдении их с поверхности Марса?
8. Космонавт, находясь в невесомости, неожиданно «завис» внутри кабины космического корабля. Каким образом он сможет повернуться на 180 градусов вокруг своей оси и посмотреть, что у него за спиной?
9. Может ли космонавт, высадившийся на поверхности Луны, ориентироваться на ней с помощью магнитного компаса?

На этом игра заканчивается. Жюри подводит итог и проводит награждение победителей.