НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Знакомство с животными — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Фотографии с мероприятия) |
Судьба (обсуждение | вклад) (→Работы учащихся) |
||
| (не показаны 10 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Тема == | == Тема == | ||
| + | Отношение людей к животным и птицам: Каким оно должно быть? | ||
==Использованные сервисы== | ==Использованные сервисы== | ||
| − | + | YouTube | |
== Тип урока == | == Тип урока == | ||
| + | Первичное закрепление | ||
| + | *в знакомой ситуации (типовые) | ||
| + | *в изменённой ситуации (конструктивные) | ||
| + | == Оборудование == | ||
| − | + | компьютер, проектор | |
== Дополнительные материалы == | == Дополнительные материалы == | ||
| Строка 27: | Строка 32: | ||
*создание условий для развития творческих способностей обучающхся на основе системно-деятельностного подхода | *создание условий для развития творческих способностей обучающхся на основе системно-деятельностного подхода | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Методы обучения == | == Методы обучения == | ||
| Строка 42: | Строка 38: | ||
<html><iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/sNDzI_D6drk?list=PLYNML9DxVTb5G6nA0imFVo0CIIsGUL7wt" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></html> | <html><iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/sNDzI_D6drk?list=PLYNML9DxVTb5G6nA0imFVo0CIIsGUL7wt" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></html> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<gallery> | <gallery> | ||
| − | Изображение: | + | Изображение: |
| − | Изображение: | + | Изображение: |
| − | Изображение: | + | Изображение: |
| − | Изображение: | + | Изображение: |
| − | Изображение: | + | Изображение: |
| Строка 72: | Строка 64: | ||
Изображение:DSC09989.JPG | Изображение:DSC09989.JPG | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
</gallery> | </gallery> | ||
Текущая версия на 20:49, 26 февраля 2013
Содержание |
[править] 2013 г.
Юлия Анатольевна Литвина, учитель дошкольного блока
[править] Тема
Отношение людей к животным и птицам: Каким оно должно быть?
[править] Использованные сервисы
YouTube
[править] Тип урока
Первичное закрепление
- в знакомой ситуации (типовые)
- в изменённой ситуации (конструктивные)
[править] Оборудование
компьютер, проектор
[править] Дополнительные материалы
презентация
[править] Цели урока
- создание условий для развития творческих способностей обучающхся на основе системно-деятельностного подхода
[править] Методы обучения
[править] Ход урока
