Видеоурок в рамках недели русского языка и литературы "На верхней Масловке" — различия между версиями

Текущая версия на 12:32, 24 января 2013

[править] Видеоурок "На верхней Масловке"

МБОУ СОШ №15

...2012г

Альбина Николаевна Загорулько, учитель русского языка и литературы

[править] Использованные сервисы

• Сервис опросов Simpoll

[править] Тема урока

ЖИЗНЬ ДЛЯ ЖИЗНИ МНЕ ДАНА

На уроке изучался фильм, снятый по произведению Дины Рубиной "На верхней Масловке"

Урок - диалог «отцов» и «детей» по повести Дины Рубиной «На верхней Масловке» в 11 классе

[править] Цели урока

1. создать ситуацию диалога, как основного элемента эффективного процесса обучения на уроках литературы в старших классах;
2. развитие диалогического сознания и формирование ценностных ориентиров учащихся средствами художественной литературы;
3. познакомить с творчеством Дины Рубинной, ее художественным миром и мировоззрением;
4. способствовать формированию духовного мира учащихся, их нравтвенно-духовному взрослению; (семейное воспитание на уроке);
5. повысить интерес к чтению современной литературы;

[править] Форма урока

Урок –диалог «отцов» и «детей»

[править] Формы урока

• словарная работа (сервис)
• выбор эпиграфа
• интервью
• сообщение учащихся
• лингвоанализ ключевых слов
• беседа
• исследовательская работа
• просмотр фрагмента кинофильма (сервис)

[править] Ход урока

1. СЛОВАРНАЯ РАБОТА
2. ДИАЛОГ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА(Выбор эпиграфа к уроку)
3. ДИАЛОГ С ДИНОЙ РУБИНОЙ (Презентация книг автора, краткие биографические сведения об авторе)
4. ДИАЛОГ ОТЦА И СЫНА . (Проверка домашнего задания - составление таблицы по разделам «тема диалога», «реакция», «настроение», «деталь», «художественные средства»)
5. ДИАЛОГ С САМИМ СОБОЙ Сообщение учащегося - анализ внутреннего монолога главной героини, знаменитого скульптора, которая доживает свои последние дни в мастерской, получает нищенскую пенсию и вообще, забыта государством и миллионными поклонниками.
6. ДИАЛОГ АННЫ БОРИСОВНЫ И ПЕТРА Анна Борисовна — в прошлом знаменитая скульпторша, которая покоряла в свое время российскую и французскую столицы. Теперь ей за 80, но, несмотря на преклонный возраст, она сохраняет ясность и живость ума, меткий юмор и интерес к жизни. Петр — театровед по образованию, режиссер самодеятельного театра. Когда-то он с успехом начинал, много публиковался, но потом сдал и так и не смог сделать что-то заметное в искусстве. Уже много лет, не имея собственного жилья в Москве, он живет у Анны Борисовны в квартире на Верхней Масловке, ухаживает за ней, помогает по хозяйству. Взаимоотношения этих людей противоречивы и загадочны, между ними огромная разница в возрасте и в эмоциональном складе. Порой кажется, что Анна Борисовна и Петр ненавидят друг друга. Но что же тогда удерживает их вместе столько лет?. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ МИКРОСКОП (Лингвоанализ ключевых слов)Поиск ответа на поставленный вопрос.
7. ДИАЛОГ УЧИТЕЛЯ-УЧЕНИКА-РОДИТЕЛЯ.
8. ЧТО ВЫ ХОТИТЕ СПРОСИТЬ У СВОИХ РОДИТЕЛЕЙ?
9. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В 2005 году был поставлен фильм по лучшей повести Дины рубинной «На верхнее Масловке». Он был удостоен нескольких премий на кинофестивале НИКА-2005, лучшая женская роль- Алиса Фрейндлих, актер Евгений Миронов, лучший начинающий режиссер- Константин Ходяков. Дина Рубина продолжает вести диалог двух поколений (фрагмент из фильма)

[править] Домашнее задание

Написать письмо своему будущему ребенку. Самоанализ урока «Жизнь для жизни нам дана» по повести Дины рубинной «Двойная фамилия»

[править] Дидактический материал к занятию

Основные понятия темы:

[править] Мини-сочинение

Продукт деятельности

[править] Рефлексия