НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Кожа - зеркало здоровья
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Автор проекта
Касаткина Марина Александровна, учитель биологии МБОУ СОШ №191
Тема проекта
Кожа- зеркало здоровья
Предмет, класс
8 класс, биология
О проекте
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. Предполагаемый проект даст возможность накопить знания о строении и функциях кожи, о том, как ухаживать за кожей, как сохранить красоту кожи, какое влияние оказывает здоровый образ жизни, а также получат практические советы и рекомендации по приготовлению лечебных косметических препаратов в домашних условиях. В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах. Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.
Цель проекта
Сформировать знания у учащихся о строении и функциях кожи,о влиянии здорового образа жизни на здоровье и красоту кожи.
Задачи проекта
Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
- Совместная работа группы №1 [1] задание для биологов
- Совместная работа группы №2 [2] задание для косметологов
- Выполнение лабораторных работ [3] правила выполнения лабораторных работ
- Создание презентаций по своей теме
Приглашение в проект
Voki
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Легко ли быть молодым и здоровым?
Проблемные вопросы
1. Почему кожу считают зеркалом здоровья?
2. Как сохранить красоту кожи?
- Учебные вопросы
- Что такое кожа?
- Какое строение имеет кожа?
- Какие функции она выполняет?
- Как ухаживать за кожей?
- Какое влияние на кожу оказывает здоровый образ жизни, окружающая среда?
- Как выбрать косметические средства?
План проекта
Этапы, ссылка на документ
*Формулировка темы проекта *Деление класса на группы *Выбор задания *Работа по индивидуальным заданиям *Сбор необходимой информации *Подготовка исследований,презентаций, буклетов *Защита работ
Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Ссылки по теме проекта
Другие документы
1. «Бабья радость» №2 (937) февраль 2010г. 2. Батуев А. С. Биология, человек. 9 кл. Москва, «Дрофа» 1996. 3. Зайцев Г. К. Зайцев. Твое здоровье. Санкт- Петербург, «Акцидент» 1997. 4. Колесов Д. В. Биология, человек. 8 кл. Москва, «Дрофа» 2008 5. Медведева И. Б, Медведев А. Н. 25 волшебных точек для управления психикой и поддержания здоровья, АСТ; Москва; 2008. 6. Морунов А. Ю. Хиромантия или тайны руки. «Современник», 1995. 7. Сонин. Биология. 8 кл. 8. Уход за кожей лица и тела. Тонкости, хитрости и секреты. Mocквa, «Бук-пресс», 2006. 9. Федорова М. З., Кучменко В. С. Мудкина Т. П. Экология человека, культура здоровья. 8 кл. Москва, «Вентана - Граф» 2003. 10. Фокин Н. В. Полный курс массажа. Москва, «Гранд», 2004. 11. Цузмер А. М., Петришина О. Л. Биология, человек и его здоровье. 9 кл. Москва, «Просвещение» 1990.