НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Шаламов Николай Минович (история моего дедушки)
Фурманчук Людмила Александровна
Заслуженный учитель школы РСФСР
победитель Национального проекта «Лучшие учителя России»
Почётный работник образования Новосибирской области
учитель математики МАОУ Гимназии №11 "Гармония"
Говорят миг – единица измерения счастья. Может это и так, но я хочу рассказать о шести годах счастья. Это годы учёбы в 61ой школе, школе - «семилетке» Дзержинского района г. Новосибирска (с1952 по1958 г.) Сейчас это район магазина «Мелодия», остановка транспорта «Северная гостиница». Длинный барак (временное построение во время ВОВ), длинный – предлинный коридор с классными комнатами по обеим сторонам – это наша школа, самая лучшая и самая тёплая не только от печного отопления.
Наша первая учительница не «Марья Иванна», а замечательная, интеллигентная, добрая Мария Ивановна. Для нас было просто волшебство, когда Мария Ивановна ставила на стол картонную коробку и из неё выдавала нам книжки для чтения на неделю. На каждую книгу мы смотрели завороженно, предвкушая встречу с героями. И только сейчас можно осознать всю значимость этого действа, этого «Божеского действа».
После начальной школы мы в полную меру ощутили школьную жизнь, теперь уже все классы соединились в одну семью. На переменах мы по доброй воле водили хоровод во весь наш длинный коридор и пели:
То берёзка, то рябина,
Куст ракиты над рекой,
Край родной, навек любимый,
Где найдёшь ещё такой.
Мы принимали сердцем каждое слово этой песни.
Теперь для нас самым главным и любимым местом в школе стала Пионерская комната.
Знамя дружины останавливало всех шалунов. В этой комнате обсуждались важные пионерские дела, проходили репетиции концертов, выпускались стенные газеты без всякой «обязаловки»; а ещё там всегда была выставка графических работ детей. В рисунках на сюжеты мифов Древней Греции хотелось рассмотреть каждый штрих, сделанный карандашом. Просто не верилось, что это рисуют мальчишки нашей школы.
Однажды несколько человек, и я в том числе, провинились: не выучили слова по английскому языку. После уроков нас закрыли в Пионерской комнате, чтобы мы всё выучили. Одноклассники передали через форточку булку хлеба, спасая нас от голода. Мы в любимой Пионерской комнате!!! Нашим фантазиям не было предела! И вот под подобие марша на пианино по Пионерской комнате маршировал отряд со знаменосцем впереди и песней: «Мы шли под грохот канонады…». После этих слов на отряд посыпались осколки разбитой лампочки. Всё кончилось миром. Слов по английскому языку мы не выучили и нас никто ни за что не ругал.
В 5ом классе нашим классным руководителем стала Тамара Алексеевна Пивоварова, учитель математики, на вид суровая, но, доброй души человек. Любила она нам всякие примеры приводить из жизни «на злобу дня». Я за собой замечаю то же. Тамара Алексеевна нас ничего не заставляла: мы сами и газету выпустим, и пионерский сбор или сбор звена проведём, и с «отстающими» позанимаемся, и концерт к родительскому собранию подготовим, и пойдём вагон с углём разгрузим, чтобы денег на поход заработать. Вот так мы жили, и успевали книжки читать в трёх библиотеках и вечером погулять.
Сейчас я понимаю, что такая школа не могла существовать без замечательного, а может, и великого педагога директора школы Шешенина Ивана Лукича. Во всём чувствовалось его доброе участие. Вот школьный хор готовится к смотру художественной самодеятельности. Наш Иван Лукич приложит ладонь к уху и слушает, отойдёт подальше, опять слушает, а мы стараемся изо всех сил и получаем одобрительные слова. Это ли не счастье! У нас Иван Лукич вёл историю. Класс был не из «пай-деток», но почему-то мы любили вместе петь. Бывало и такое. Прозвенит звонок на урок истории, мы ждём директора. Перед тем, как ему заходить в класс, мы затягиваем песню, да чтоб подлиннее.
Веет свежестью ночь сибирская,
Собрались друзья у костра,
Ты навеки нам стала близкою,
Величавая Ангара.
И так куплетов десять. Понятно, что урок начинался только по окончании песни. И незабываемый, конечно, поход вместе с Иваном Лукичом на Телецкое озеро. А ведь он был далеко не молод. Как мы стремились в этот поход! Школа располагалась в районе четырёх, а может, и более заводов. И почти все мы дети рабочих, излишнего достатка в семье не было. Деньги на поход решили заработать сами. Работали на стройках жилых домов, прибивали дранку под штукатурку. И вагоны с углём разгружали. После такой работы являлись домой чёрные, одни белки глаз выделялись. Заработали какую – то малую сумму ( кто детям заплатит много), родители что-то добавили, видя наше великое стремление. И поход состоялся!
Телецкое озеро, водопад, горы, общение, Иван Лукич – это же подарок судьбы на всю жизнь! И школа – «семилетка» № 61 Дзержинского района города Новосибирска – это подарок судьбы тем, кто в ней учился!
октябрь 2012