Проект Макаревич М.С. Я родом не из детства - из войны

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...

Автор проекта

Макаревич Мария Сергеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №111

Предмет, класс

Литература, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Помочь учащимся умом и сердцем понять, почувствовать чьими усилиями, жизнями они обязаны своим существованием.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Было ли детство у детей войны?

Проблемные вопросы

Возможно ли быть счастливым ребенком во время войны?

Почему сегодня мы вновь и вновь вспоминаем те старашные годы (почему проблема актуальна)?

Могут ли "война" и "детство" существовать рядом?

Учебные вопросы

Альберт Лиханов "Последние холода".

Когда Коля начинает по-настоящему познавать эту сложную жизнь, ощущать беду?

Что помогает детям выжить, выстоять?

Какую роль сыграли Вадик и Маша в жизни Коли?

Почему повесть называется "Последние холода"?

Николай Ударов "Игрушки дней блокадных", Давид Самойлов "Сороковые"

Какими вы представляете себе годы, если о них сказано: "роковые", "свинцовые, "пороховые"?

Как вы понимаете строки "Война гуляет по России, а мы такие молодые"?

Что, по-мнению поэта, делает нас непобедимыми?

В чем заключается "победы живой родник"?

Какова основная идея стихотворения "Игрушки дней блокадных"?

Фильм Марка Хермана "Мальчик в полосатой пижаме"

В чем смысл названия фильма?

Каким образом в фильме показаны ужасы войны?

Как можно охарактеризовать героев-детей?

Что заставляет Бруно предать Шмуля?

Что хотели сказать авторы в финале картины?

Публикация учителя

Буклет Мы родом не из детства - из войны