НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект учителя математики Робичек В.П. max и min. От прошлого к будущему
Материал из Wiki.nios.ru
Версия от 15:59, 8 декабря 2010; Вера Робичек (обсуждение | вклад)
Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10
Автор проекта
Робичек Вера Петровна
Предмет, класс
Математика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Через работу творческих групп показать значение знаний о максимумах и минимумах функции в различных областях человеческой деятельности,в природе. Показать, что не только нам эти знания необходимы, но и применялись в прошлом.Показать связь математики древней с современностью.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Для чего, в каких областях жизни можно и нужно применять знания о максимальных и минимальных значениях функции?
Проблемные вопросы
- Кто из математиков прошлого и в каких работах использовал max и min,чему мы у них научились?
- Что такое биологические ритмы и какая связь с минимумом и максимумом?
- Почему может произойти разрушение моста?
Учебные вопросы
- Что такое max и min?
- Необходимое и достаточное условие максимума.
- Алгоритм нахождения наименьшего и наибольшего значения функции.
- Что такое резонанс?
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
- Подготовка необходимых материалов: список информационных источников, презентация проекта, памятки по теме исследования, критерии для оценивания работ.
- Анкетирование учащихся по теме проекта.
- Разделение учащихся на группы
- Обсуждение правил техники безопасности по работе в интернете.
- Согласование графика работы в компьютерном классе.
- Демонстрация презентации учителя.
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Работа групп по нахождению материалана на заданую тему.
- Решение интересных задач по теме.
- Систематизация собранного материала.
- Составление и просмотр презентаций.
- Отчет творческих групп по проделанной работе.
- Консультации по группам.