НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Интернет-зависимость в современном обществе
Материал из Wiki.nios.ru
Версия от 01:19, 22 апреля 2010; Екатерина Гранина (обсуждение | вклад)
Автор проекта
Гранина Е.С., учитель информатики МБОУ СОШ №111
Предмет, клас
Информатика,11 класс
Краткая аннотация проекта
В ходе проекта учащиеся будут искать информацию по данной теме, проводить исследование изучаемой проблемы в различных социальных группах, обрабатывать статистическую информацию посредством электронных таблиц и представлять результаты наглядно (с помощью диаграмм). Результатами проекта должны стать публичное представление своих исследований и совместная выработка мер по профилактике и преодолению Интернет-зависимоти в ходе общего обсуждения.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
- Являются ли ресурсы сети Интернет полезными?
- Какие существуют способы определения зависимости от Интернета?
- Как избавиться от Интернет-зависимости?
Учебные вопросы
- Как устроена сеть Интернет?
- Как правильно пользоваться ресурсами сети Интернет?
- Какие бывают методы поиска информации в Интернете?
- Какие существуют способы общения через Интернет?
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
- Подготовить необходимые материалы: список информационных источников, презентация проекта, алгоритм выполнения задания за компьютером, критерии для оценки работ и т.п.
- "Подготовить необходимое оборудование (компьютеры, фотоаппарат, сканер и т.д.)
- Обеспечить информирование родителей об участии детей в проекте.
- Пригласить руководство, чтобы показать, что ученики принимают участие в содержательной проектной работе.
- "Разделить учащихся на группы для проведения исследований."
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Познакомить учащихся с темой проекта.
- Распределить обязанности между группами.
- Обсудить критерии оценивания работ.
- Обсудить форму представления исследовательских работ.
- Систематизировать и обработать найденную учащимися информацию.
- Дать дальнейшие инструкции.