МБОУ СОШ №167."Координатная плоскость" Урок.06.04.2013 — различия между версиями

Версия 17:17, 25 июня 2013

Урок математики по теме "Координатная плоскость."

МБОУ СОШ №167

17.05.2013.

Попырина Татьяна Александровна, учитель математики.

Использованные сервисы

Рrezi.com, google.документы, livegeometry.com.

Описание проведенного мероприятия

Урок обобщения знаний по данной теме.

Цели урока

• формирование учащимися умений и навыков определять координаты точек, расположенных в координатной плоскости, и, наоборот, по заданным условиям для абсцисс и ординат точек определять их расположение в системе координат;

• формирование навыков работы в сервисах prezi.com, google.документы, livegeometry.com

• совершенствование уровня развития речи учащихся с помощью использование в ней математических терминов и математического языка;

• развитие навыков самостоятельной работы, работы в парах, самоконтроля;

• развитие интереса к предмету через выполнение занимательных и творческих заданий;

• воспитание культуры общения друг с другом, умение преодолевать трудности с помощью решение сложных, но интересных задач,воспитание патриотизма у учащихся.

Оборудование

персональный компьютер, проектор, экран, интернет,учебник: Математика 6 класс Виленкин Н.Т. и др.

Ход урока

1.Организационный момент.

2.Сообщение темы и целей урока.

3.Заполнить форму по теме «Координатная плоскость»

4.Проверка теоретического теста в google.документах.

5.Выполнить задание :найти эпиграф к уроку(работа учеников с заданием из сопровождающей презентации)

6.Проверка домашнего задания:(Домашним заданием было создание на координатной плоскости фигуры одного из редких видов флоры или фауны Новосибирской области и приготовить сообщение о нем.Работа в сервисе livegeometry.com).

7.Прослушивание нескольких сообщений о редких животных НСО.

8.Создание совместной презентации "««Неужто внуки лишь по Красной книге узнают, как богаты мы были?» "

8.Итог урока. Рефлексия.

Домашнее задание.