НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Урок 8 класс Разнообразиелесов России — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
Судьба (обсуждение | вклад) (Новая страница: «<html><div align="right" style="font-size:8px"><a href=""><img src="http://www.artbanner.com.ua/bannermake/banners121/6739378857892007.png" border="0" width="234" he...») |
|||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
== Задачи == | == Задачи == | ||
| − | + | Особенности географического положения лесной зоны РФ. Протяженность с запада на восток,занимаемая площадь. | |
Состав лесной зоны: тайга, смешанные ишироколиственные леса. Природные ресурсы зоны лесов. | Состав лесной зоны: тайга, смешанные ишироколиственные леса. Природные ресурсы зоны лесов. | ||
| − | == | + | == Ход урока == |
#Орг. момент. | #Орг. момент. | ||
Версия 22:58, 1 февраля 2013
Содержание |
Разнообразие лесов России
Алла Георгиевна Моисеенко, учитель географии
Использованные сервисы
Тип урока
Оборудование
Дополнительные материалы
Цели урока
1. Углубить знания о зоне лесов,познакомить с разнообразием лесов России.
План урока
1 оргмомент - проверка готовности к уроку
2 изучение нового материала – активизация опорныхзнаний в ходе беседы, рассказ учителя, выступления учеников.
Задачи
Особенности географического положения лесной зоны РФ. Протяженность с запада на восток,занимаемая площадь.
Состав лесной зоны: тайга, смешанные ишироколиственные леса. Природные ресурсы зоны лесов.
Ход урока
- Орг. момент.
- Активация опорных знаний.
- Объяснение нового материала c помощью сервиса
- Инструктаж к практической работе по конструированию объемных фигур
- Практическая работа. Гимнастика для глаз
- Подведение итогов урока
- Домашнее задание
