НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
МБОУ СОШ №167."Экономическая деятельность подростка" Урок.23.11.2012 — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
Tpopyrina (обсуждение | вклад) (→Описание проведенного мероприятия) |
Tpopyrina (обсуждение | вклад) (→Фотографии с мероприятия) |
||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
==Фотографии с мероприятия== | ==Фотографии с мероприятия== | ||
<html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="288" height="192" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F103435012682134666510%2Falbumid%2F5815509233217710017%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></html> | <html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="288" height="192" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F103435012682134666510%2Falbumid%2F5815509233217710017%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></html> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Работы учащихся== | ||
| + | |||
| + | '''Блок-схемы'''<br /> | ||
| + | Для просмотра рисунков достаточно перейти по ссылке '''[https://docs.google.com/drawings/d/1WtHxb8VBh2HN5-WtZqAgY8WN5JfnIk4sj6pKZ8TFM94/edit]''' (авторизация не требуется).<br /> | ||
| + | |||
| + | '''[https://docs.google.com/drawings/d/1bLCBocg6s72wzwIZx0G16y7QObbpXTBYG2vAis2HiIo/edit]''' (авторизация не требуется).<br /> | ||
| + | |||
| + | '''[https://docs.google.com/drawings/d/1Ia2DIV5YQJo1W8FZo5qABVbxo9LCo125TaiAbqIeRcI/edit]''' (авторизация не требуется).<br /> | ||
| + | |||
| + | '''[https://docs.google.com/drawings/d/1EHi_kmnduGh0Yg9JAP0z954KQQrohMCQwQgy1OO_XOE/edit]''' (авторизация не требуется).<br /> | ||
Версия 23:35, 27 ноября 2012
Содержание |
Урок обществознания по теме "Экономическая деятельность подростка"
- МБОУ СОШ №167
- 23.11.2012.
- Семиренко Елена Владимировна, учитель истории.
Использованные сервисы
Google Docs.
Описание проведенного мероприятия
- Урок изучения нового материала.
- Цели урока
- •рассмотреть особенности экономической деятельности подростка;
- •развивать учебно-исследовательские умения учащихся,критическое мышление
- Оборудование
персональный компьютер, проектор, экран, интернет.
- План урока
- 1.Труд детей в разные исторические эпохи.
- 2.Молодежная экономика в современном обществе.
- Ход урока
- 1.Организационный момент.
- •Прослушивание, информационные фрагменты.
- •Ответить на вопросы
- •Предположите о чем пойдет речь на нашем уроке?
- 2.Актуализация прежних знаний.
- Отработка навыков работы в Google документах.Составление схем по теме:
- •Форма экономической деятельности подростка.
- •Порядок применения законодательных норм для несовершеннолетних от 14-18 лет.
- •Социальные права человека.
- 3.Итог урока.
- В любую эпоху дети приобщались к труду.Очень долгое время это был тяжелый изнурительный труд,многое в организации детского труда изменил ХХ век.На современном этапе многие подростки включены в экономическую деятельность и поэтому важно уже в подростковом возрасте знать свои права и уметь обращаться с деньгами.
- Домашнее задание.Выучить определения,п.11,практикум.
Фотографии с мероприятия
Работы учащихся
Блок-схемы
Для просмотра рисунков достаточно перейти по ссылке [1] (авторизация не требуется).
[2] (авторизация не требуется).
[3] (авторизация не требуется).
[4] (авторизация не требуется).
