НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект в рамках курса. Учебные проекты в деятельности учителя-предметника. Для чего люди пишут письма. Воронова А.С. 10-20.09.2012 — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→План проекта) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
− | + | #Постановка цели. | |
− | + | #Определить задачи. | |
+ | #Выдвижение гипотезы. | ||
+ | #Изучение истории возникновения письма. | ||
+ | *посещение экскурсий (Почта, Русская писеница) | ||
+ | *изучение научной литературы | ||
+ | #Рассмотреть виды писем. | ||
+ | #Рассмотреть структуру и оформление письма. | ||
+ | #Изучить способы отправления писем. | ||
+ | #Систематизация материалов. | ||
+ | #Подведение итогов, оформление презентаций. | ||
== Дидактические и методические материалы проекта == | == Дидактические и методические материалы проекта == |
Версия 11:43, 18 сентября 2012
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Автор проекта
Воронова Анастасия Сергеевна, МБОУ СОШ № 151, учитель начальных классов
Тема проекта
Почему люди пишут письма.
Предмет, класс
Русский язык, 4 А класс
О проекте
Цель проекта
научиться писать письма
Задачи проекта
- изучить историю возникновения письма
- рассмотреть виды и способы передачи писем
- написать и отправить письмо
= Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
- Подобрать материал о возникновении письма (презентация).
- Изучить виды и способы передачи писем (презентация).
- Рассмотреть структуру и оформление конверта.
- Написать письмо.
Приглашение в проект
Voki
Вопросы, направляющие проект
- Когда люди начали писать письма?
- Какие виды писем вы знаете?
- Как можно оформить письмо?
- Каким способом можно отправить письмо?
- А для вас какой способ отправления письма наиболее удобный?
План проекта
- Постановка цели.
- Определить задачи.
- Выдвижение гипотезы.
- Изучение истории возникновения письма.
- посещение экскурсий (Почта, Русская писеница)
- изучение научной литературы
- Рассмотреть виды писем.
- Рассмотреть структуру и оформление письма.
- Изучить способы отправления писем.
- Систематизация материалов.
- Подведение итогов, оформление презентаций.
Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.