НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Тренинг Приемы формирования критического мышления (05.03.2012) — различия между версиями
(→Синквейны) |
(→Синквейны) |
||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
==Синквейны== | ==Синквейны== | ||
Синквейны, посвященные "Критическому мышлению" | Синквейны, посвященные "Критическому мышлению" | ||
| − | |||
{| | {| | ||
|width="25%"| | |width="25%"| | ||
| Строка 71: | Строка 70: | ||
Выносить обоснованные оценки <br> | Выносить обоснованные оценки <br> | ||
Интересно'''</center> | Интересно'''</center> | ||
| − | <p style="text-align:right">'' | + | <p style="text-align:right">''Клюковкина Н.В.''</p> |
| − | + | ||
|width="25%"| | |width="25%"| | ||
<center>'''Критическое мышление <br> | <center>'''Критическое мышление <br> | ||
| − | + | Конструктивное, важное! <br> | |
| − | + | Слышать, понимать, оценивать <br> | |
| − | + | Нужно в любой сфере жизни <br> | |
| − | + | Свобода'''</center> | |
| − | <p style="text-align:right">'' | + | <p style="text-align:right">''Чехова А.В.''</p> |
| − | + | ||
|width="25%"| | |width="25%"| | ||
<center>'''Критическое мышление <br> | <center>'''Критическое мышление <br> | ||
| − | + | Нужное, полезноее <br> | |
| − | Думать, | + | Думать, анализировать, рассуждать <br> |
| − | + | КМ - форма проблемы решения <br> | |
| − | + | Дилемма'''</center> | |
| − | <p style="text-align:right">'' | + | <p style="text-align:right">''Гранина Е.С.''</p> |
| − | + | ||
|- | |- | ||
|width="25%"| | |width="25%"| | ||
<center>'''Критическое мышление <br> | <center>'''Критическое мышление <br> | ||
| − | + | Последовательное, логическое <br> | |
| − | + | Мыслить, критиковать, отбирать <br> | |
| − | + | отделяет необходимые знания и материалы <br> | |
| − | + | Обдумывание'''</center> | |
| − | <p style="text-align:right">'' | + | <p style="text-align:right">''Калинина О.В.''</p> |
| − | + | ||
|width="25%"| | |width="25%"| | ||
<center>'''Критическое мышление <br> | <center>'''Критическое мышление <br> | ||
| − | + | Разумное, адекватное <br> | |
| − | + | Решает, измеряет, дает <br> | |
| − | + | Истинное бытие - не есть действительное бытие <br> | |
| − | + | Система'''</center> | |
| − | <p style="text-align:right">'' | + | <p style="text-align:right">''Синицких А.А.''</p> |
| − | + | ||
|width="25%"| | |width="25%"| | ||
<center>'''Критическое мышление <br> | <center>'''Критическое мышление <br> | ||
| − | + | Широкое, разностороннее <br> | |
| − | + | Помогает, учит, развивает <br> | |
| − | + | Замечательно разнообразит и улучшит урок <br> | |
| − | + | Свобода!'''</center> | |
| − | <p style="text-align:right">'' | + | <p style="text-align:right">''Зубарева А.В.''</p> |
| − | + | ||
|width="25%"| | |width="25%"| | ||
<center>'''Критическое мышление <br> | <center>'''Критическое мышление <br> | ||
| − | + | Умное, креативное <br> | |
| − | Думать, | + | Думать, спрашивать, повторять <br> |
| − | + | Анализировать необходимую информацию креативно <br> | |
| − | + | Творчество'''</center> | |
| − | <p style="text-align:right">'' | + | <p style="text-align:right">''Соколова А.А.''</p> |
| − | + | ||
|} | |} | ||
Версия 18:41, 5 марта 2012
Страница Проекта Intel "Путь к успеху"
Содержание |
О тренинге
Преподаватель: Рябухина Наталья Александровна
Дата: 5 марта 2012
Место проведения: Городской центр информатизации "Эгида", город Новосибирск
Цель тренинга
Освоение приемов формирования критического мышления.
Структура тренинга
- Шесть типов вопросов. «Ромашка Блума»
- Упражнение «Не знать – не стыдно!»
- Что такое Критическое или умелое мышление?
- Упражнение «Объяснялки»
- Упражнение «Оценочные вопросы»
- Упражнение «Вопросительные слова»
- Технологии критического мышления (обзор)
- Синквейн "Критическое мышление"
- Рефлексия: заполнение онлайн-таблицы
Список участников
- Безродных Ольга Владимировна
- Гранина Екатерина Сергеевна
- Зубарева Анна Васильевна
- Калинина Ольга Владимировна
- Клюковкина Наталья Викторовна
- Лоза Татьяна Сергеевна
- Петракова Мария Сергеевна
- Писарева Елена Александровна
- Синицких Анна Александровна
- Соколова Анна Александровна
- Чехова Анна Вадимовна
Материалы семинара
Скачать презентацию в формате pdf
Фотогалерея
Синквейны
Синквейны, посвященные "Критическому мышлению"
|
Правильное, адекватное Безродных О.В. |
Рефлексивное, контролирующее Клюковкина Н.В. |
Конструктивное, важное! Чехова А.В. |
Нужное, полезноее Гранина Е.С. |
|
Последовательное, логическое Калинина О.В. |
Разумное, адекватное Синицких А.А. |
Широкое, разностороннее Зубарева А.В. |
Умное, креативное Соколова А.А. |
