Методическая копилка Солопова Т.А. — различия между версиями

Версия 12:13, 13 февраля 2012

Солопова Татьяна Алексеевна

Статья Родители - партнеры, родители - друзья

Не секрет, что ребенок большую часть дня проводит в детском саду. Воспитатели и родители понимают, что роль детского сада - помощь семье в воспитании ребенка. Дети по-разному проходят адаптацию в группе, привыкают к правилам нового коллектива и режимным моментам. Чтобы этот процесс прошел наиболее комфортно для ребенка, воспитатель с первых дней стремится наладить контакт с родителями. Тревога родителей о ребенке передается малышу. Установившиеся партнерские отношения между родителями и воспитателем позитивно влияют на состояние ребенка. Взаимопонимание, дружеские беседы, добрые улыбки родителей и воспитателя вызывают у ребенка уверенность и чувство спокойствия. Роль воспитателя, по моему мнению, состоит в том, чтобы вызвать родителей на этот уровень взаимоотношений. Как же это сделать? Поставив себя на место родителей, педагогу будет проще понять их тревогу, беспокойство и выстроить добрые и доверительные отношения с семьями воспитанников. Совместная творческая деятельность – это то, что сближает родителей, детей и педагогов. В результате такого взаимодействия родители раскрывают в себе такие способности, о которых и сами не подозревали. Они становятся танцорами, певцами, художниками, стилистами, поэтами, а самое главное, что они делают это с удовольствием. Только все вместе, взявшись за руки и создав непрерывную цепочку взаимодействия, мы делаем наших детей счастливыми.

Сценарий новогоднего утренника в старшей группе МБОУ НГПЛ «Новогодняя фантазия»

Звучит музыка, выбегают дети.Входит Снежная Королева (С.К.) С.К.:Мне очень нравится зима,

    Когда дома, как терема,
    Когда летят вперегонки
    Снежинки, словно мотыльки,
    Когда мороз-художник мне
    Рисует сказку на окне.

Танец Снежной Королевы и снежинок под песню «Пока часы 12 бьют»

С.К.: Слуги мои верные, снеговики смелые!

1 Снеговик: Звали, Ваше снежное величество?

С.К.: Скоро Новый год наступит, не хочу я, Снежная Королева его одна встречать. Ступайте по полям и лесам, созывайте лесной народ на новогодний бал. А это приглашение для деда Мороза и внучки его.

Снеговики (хором): Поняли мы ваш приказ,

                  Выполним его мы в  раз!

Танец + песня «Шли в поход снеговики»

1Снеговик: Похоже, что мы заблудились…

2Снеговик: А кто это там, на полянке?

3Снеговик: Да это же лешие! Что это они делают?

4Снеговик: Давайте посмотрим!

Танец +песня «Трое леших»

1Снеговик: Да они весёлые ребята! Давайте пригласим их на праздник?

На сцене появляются разбойники.

Танец + песня разбойников «Ни кола, ни двора» (поют разбойники)

1Разбойник : О, кого мы видим! Какие толстенькие, какие беленькие!

2Разбойник: Позвольте полюбопытствовать, куда это вы путь держите?

2Снеговик : К деду Морозу, на новогодний праздник его с внучкой пригласить.

3Разбойник: А нас?!

3Снеговик: Нам велено только хороших да добрых звать.

4Рразбойник: А мы самые добрые, самые хорошие разбойники в мире! Правда, ребята?

Все разбойники: Ага!

1Разбойник: Ну, как хотите. А мы вам дорогу к деду Морозу можем показать.

5Разбойник: Ой, смотрите, птичка!

Снеговики отвлекаются, а разбойники тем временем поворачивают указатель в другую сторону. Снеговики (читают надпись на указателе) К деду Морозу. Спасибо! Снеговики уходят.

1Разбойник: Все по местам! Ух, ты! Снег-то какой начался, хлопьями падает!

Песня «Белые снежинки»

1Снеговик: Весь лес обошли, всех зверей позвали, а избушки деда Мороза не видать.

2 Снеговик: Ой, смотрите! Вьюга как разбушевалась!

1Снеговик: Кажется, кто-то идёт. Давайте посмотрим?

Танец «Ледяные фигуры» (исполняют мамы и девочки- снежинки)

Под музыку заходят разбойники, переодетые в Деда Мороза (Д.М.*) и Снегурочку (Снег.*)

Д.М.* Здравствуйте, ребята! Узнали нас?

Снег.* Какие вы все нарядные, какие красивые!

3Разбойник: (из зала) А подарки у вас есть?

Д.М.* Есть, да только заслужить их надо!

Снег.* Ну что, ребята, поиграем?

Д.М.* А поиграем мы сейчас с вашими папами и мамами. Кто готов?

Игра «Чудо-Юдо»

3Разбойник: А подарки?

Д.М.* Подарок вручается самому лучшему танцору! (Даёт большую конфету)

З Разбойник: Моя! Моя! Моя! (Садится на ступеньки)

Снег.* Ребята, а вы песенку про деда Мороза знаете? Споёте?

Песня «Шёл по лесу дед Мороз»

Голос за сценой: Слышу, слышу!

Под музыку выходит Дед Мороз. В это время маленькие разбойники разрывают большую конфету, а она пустая.

З Разбойник: Обманули! Меня обманули!

Д.М.* Кого это тут обманули?

З Разбойник: Меня! Они (показывает пальцем) мне ненастоящую конфету подарили!

Д.М.* А кто это такие?

1Разбойник: Не видишь, старый, что ли? Я – дед Мороз.

2Разбойник: А я - Снегурка – точёная фигурка!

Д.М. * А я тогда кто?

1Разбойник: А ты – дед в красной шубе.

Д.М.* Давайте дети нас рассудят. Пусть те дети, кто за то, что эти дед Мороз и Снегурочка настоящие, хлопают в ладоши. А теперь те дети, кто считает, что мы настоящие, потопайте ножками.

1Разбойник: Да у них просто ручки слабые! А подарочки-то у тебя есть?

Д.М. У меня мешок с подарками есть, а ваш где?

2Разбойник: Дома забыли, сбегать-то недолго!

Д.М.* А вы игру волшебную знаете?

Разбойники: Какую игру?

Д.М.*А мы сейчас в неё сыграем!

Игра «Посох»

1Разбойник: Подумаешь! Это ничего не доказывает!

Д.М.* А посох волшебный у тебя, дедушка, тоже дома?

1Разбойник: У меня вместо него волшебный пистолет имеется!

Д.М.*Вот ты и попался!

1Разбойник: А вот и нет! У меня Снегурка есть, а твоя где?

Д.М.*В пути. Да вот она!

Появляется Снегурочка со снеговиком.

1Снеговик: Это всё они! Они нас с дороги сбили, разбойники!

Разбойники (все) Простите нас! Мы очень хотели попасть на ваш праздник!

Д.М.*А вы исправитесь? Простим разбойников, ребята? - Да!

Снег.: Всем нам очень хорошо,

       Весело сегодня!
       Потому что к нам пришёл 
       Праздник новогодний!
       В круг вставай!
       Песню запевай!
       К нам идёт
       Добрый Новый год!

Новогодний хоровод «Прыг, скок!»

Снег.* Ребята, вы уже читали стихи дедушке Морозу? Прочитаете? Читают

С.К.: Старый год кончается,

     Хороший,  добрый год.
     Не будем мы печалится,
     Ведь Новый год идёт!

Д.М.* Пусть Новый год

      Вам с собой принесёт
      Побольше удачи, поменьше забот.

Снег.* Пусть метель новогодней порошею

       Заметёт все невзгоды, беду.
       Мы желаем вам только хорошего
       В наступающем Новом году!

С.К. : Как всё-таки здорово, что мы все здесь собрались!

Д.М.* А теперь пора подарки раздавать.

1Разбойник: Подождите! Можно мы первые всем подарок сделаем?

Приносят мешок, открывают. Из мешка вылетает дракон.

С.К.: Да это же символ наступающего года! Вот здорово!

Как всё-таки хорошо, что мы все здесь собрались! Что-то так танцевать хочется! Общий танец «Синий иней»

Снегурочка : Теперь наша очередь подарки дарить.

Вручение подарков

P.S. Родители создали группу в социальной сети «Одноклассники», где поделились своими впечатлениями о новогоднем празднике. Вот некоторые из них: Коркина Ирина Владимировна (Снежная Королева): «Я от утренника только часам к шестнадцати отошла, трудно быть актрисой (без образования)».

Титова Светлана Юрьевна (танец ледяных фигур): «Шикарный утренник! Татьяна Алексеевна, Светлана Николаевна, огромнейшее спасибо за организацию и деток, и родителей!»