НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследование учащихся Изучение математики в историческом аспекте — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Что нужно выяснить? (учебные вопросы)) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| − | + | 1. Формирование умения применять теоретические знания на практике. | |
2. Изучить способы проведения прямой на местности в разное время. | 2. Изучить способы проведения прямой на местности в разное время. | ||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
3. Развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся. | 3. Развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся. | ||
| − | 4. Развивать способность работать в команде. | + | 4. Развивать способность работать в команде. |
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | == Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | ||
Версия 12:23, 3 октября 2011
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"
Содержание |
Авторы проекта
Группа №1 (Проведение прямой на местности)
Руководитель проекта
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как провести прямую линию на местности
Цели исследования
1. Формирование умения применять теоретические знания на практике.
2. Изучить способы проведения прямой на местности в разное время.
3. Развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся.
4. Развивать способность работать в команде.
Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
[[1. Что такое прямая?
2. Как можно провести прямую на бумаге?
3. Каково может быть взаимное расположение точки и прямой?
4.Объяснить термин "прямая линия".]]
