Проект Птицы живущие рядом — различия между версиями

Версия 11:18, 17 июня 2011 (просмотреть исходный код) Ирина Шпилева (обсуждение | вклад) ← Предыдущая правка		Текущая версия на 11:26, 17 июня 2011 (просмотреть исходный код) Марина Райм (обсуждение | вклад) (→‎Отзывы)
Строка 82:		Строка 82:
	[[Категория:Проекты]]		[[Категория:Проекты]]
	[[Категория:Intel Обучение для будущего]]		[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
		+	Тема актуальна как для детей,так и взрослых.Вопросы  направляют детей к исследовательской деятельности.Воспитатель спланировал интересные зтапы работы над проектом. Продумала стимулы,побуждающие к ативной работе детей.Это понравится детям. Вводная презентация очень яркая, богата наглядным материалом. С учетом того, что презентация создана для детей детского сда, я считаю что она привлекет их к работе и пожет воспитателю в проведении данного проекта.

---

Текущая версия на 11:26, 17 июня 2011

Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10

Содержание 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Вопросы, направляющие проект 4.1 Основополагающий вопрос 4.2 Проблемные вопросы 4.3 Учебные вопросы 5 План проведения проекта 5.1 Подготовительный этап. Планирование проекта 5.2 Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий 5.3 Заключительный этап. Итоги 6 Оценивание работы участников 7 Вводная презентация (публикация) учителя 8 Визитная карточка проекта 9 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 10.1 В начале проекта 10.2 В ходе проекта 10.3 По окончании проекта 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие материалы 13 Отзывы

[править] Автор проекта

Шпилева Ирина Викторьевна воспитатель

[править] Предмет, класс

старший дошкольный возраст ознакомление с окружающим миром

[править] Краткая аннотация проекта

Основная цель проекта познакомить дошкольников с птицами которые живут рядом с нами,о их роли в жизни человека и окружающего мира, воспитывая любовь и заботливое отношение к птицам.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Для чего нужны человеку птицы которые живут рядом?

[править] Проблемные вопросы

Приносят ли птицы пользу окружающему миру?

Почему человеку нужно заботиться о птицах?

[править] Учебные вопросы

Какие птицы остаются с нами зимовать?

Какие птицы прилетают к нам весной?

Нужен ли птицам корм?

Где строят птицы жилища?

Как человек помогает птицам?

Чем кормить птиц зимой?

[править] План проведения проекта

[править] Подготовительный этап. Планирование проекта

Беседы

Наблюдения

Экскурсии

[править] Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

[править] Заключительный этап. Итоги

[править] Оценивание работы участников

[править] Вводная презентация (публикация) учителя

Презентация воспитателя

[править] Визитная карточка проекта

Визитная карточка

[править] Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Птицы, живущие рядом

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] В начале проекта

Анкетирование детей

[править] В ходе проекта

Работа с детьми

[править] По окончании проекта

Лист оценки

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие материалы

[1]

[править] Отзывы

Тема актуальна как для детей,так и взрослых.Вопросы направляют детей к исследовательской деятельности.Воспитатель спланировал интересные зтапы работы над проектом. Продумала стимулы,побуждающие к ативной работе детей.Это понравится детям. Вводная презентация очень яркая, богата наглядным материалом. С учетом того, что презентация создана для детей детского сда, я считаю что она привлекет их к работе и пожет воспитателю в проведении данного проекта.