Исследование учащихся Почему Ф.М.Достоевский выбирает для истории, рассказанной в романе Преступление и наказание, город Петербург? — различия между версиями

Текущая версия на 10:11, 8 апреля 2011

Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"

[править] Авторы проекта

Группа учащихся 10 класса

[править] Руководитель проекта

Учитель русского языка и литературы Н.М.Гудимова

[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Почему Ф.М.Достоевский выбирает для истории, рассказанной в романе Преступление и наказание, город Петербург?

[править] Цели исследования

Выявить,какие типы пространства представлены в романе, и установить связь между видами пространства и образами романа.

[править] Что нужно выяснить? (учебные вопросы)

Какие типы пространства можно выделить в романе? Какие события романа происходят в данном типе пространства? Какие герои участвуют в этих событиях? Какие поступки они совершают? Какие черты характера при этом проявляют? Что нового в понимании сути образа мы открываем благодаря тому типу пространства, в котором герой действует?

[править] Ход работы

1.Чтение романа. 2.Выделение типов простанства в романе. 3.Соотнесение типов пространства и героев романа. 4.Наблюдения за развитием событий в контексте определённого типа пространства. 5.Классифицировать собранный материал. 6.Сделать выводы. 7.Описать результаты наблюдений. 8.Выбрать форму для устного представления. 9.Представить исследование. 10.Принять участие в обсуждении.

[править] Результаты проведённого исследования

[править] Вывод

Ф.М.Достоевский представляет в контексте города Петербурга пространства комнат-углов, лестниц, мостов, площадей, трактиров, островов, проходных комнат, казённых учреждений и т.д. Каждый из типов пространства связан с определёнными героями и событиями. Часто пространство помогает раскрыть психологию героев.

[править] Ресурсы

Сайт Ф.М.Достоевский Сайт Биография, произведения Ф.М.Достоевского

[править] Другие документы