НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Ерохина С.А. Жизнь птиц весной — различия между версиями
Swetlana (обсуждение | вклад) (→Подготовительный этап. Планирование проекта) |
Swetlana (обсуждение | вклад) (→Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий) |
||
Строка 42: | Строка 42: | ||
*Выполнение эскизов | *Выполнение эскизов | ||
− | == Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий == | + | == Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий ==* |
+ | *Обмен информацией | ||
+ | *Дискуссия | ||
+ | *Практическая работа(работа с пластелином) | ||
== Заключительный этап. Итоги == | == Заключительный этап. Итоги == |
Версия 12:08, 29 апреля 2010
Автор проекта
Ерохина Светлана Александровна
Предмет, класс
Окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Через наблюдения и сбор информации дети должны ответить на вопрос: нужна ли птицам помощь человека весной? Проект направлен на познание окружающего мира,на изучение птиц нашего города. Конечной целью проекта вижу воспитание позитивного эмоционального отношения к окружающему миру
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как изменилась жизнь птиц с приходом весны?
Проблемные вопросы
Как может человек помочь птицам в нахождении жилища, корма? Внимательно ли относится человек к птицам?
Учебные вопросы
Какие птицы рядом с нами всегда, независимо от времени года? Как называют таких птиц? Какие птицы прилетают к нам весной? С какими трудностями сталкиваются птицы, прилетая на новое место? Нужны ли кормушки для птиц весной? Где строят свои жилища птицы?
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
- Экскурсия
- Сбор информации
- Выполнение эскизов
== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий ==*
- Обмен информацией
- Дискуссия
- Практическая работа(работа с пластелином)
Заключительный этап. Итоги
Оценивание работы участников
Вводная презентация (публикация) учителя
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
В ходе проекта
По окончании проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Жизнь птиц весной Народные приметы
•Птицы вьют гнезда на солнечной стороне - к холодному лету. •Коли перелетная птица течет стаями - к дружной весне. •Птицы вьют гнезда на солнечной стороне - это к холодному лету, если на теневой - к теплому. •Перелетные птицы хохлятся - к непогоде, прилетев весной, долго не щебечут - к холоду, вдруг примолкли - к грозе. Гуси и утки
Народные приметы
•Если гуси не спешат к отлету, стужа наступит не скоро и зима будет мягкой.
•Гусь лапу подымает - к стуже. •Гуси и утки под крыло носы прячут - к холоду. •Гуси высоко летят - воды будет много, низко - к малой весенней воде. •Если дикие утки прилетели жирные - весна будет холодная, долгая.
Перепел
•Перепел кричит - к дождю.
Журавли
•Если журавли летят высоко, не спеша и "разговаривают" - будет стоять хорошая осень.
•Ранний прилет журавлей - ранняя весна
Другие материалы
Экскурсия, помощь родителей