НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследование учащихся Парообразование вокруг нас — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Ход работы) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | Выполнено в рамках проекта [[Проект Парообразование|"Парообразование"]] | |
− | + | ||
== Авторы проекта== | == Авторы проекта== | ||
Бренев Андрей, | Бренев Андрей, |
Версия 21:31, 20 ноября 2010
Выполнено в рамках проекта "Парообразование"
Содержание |
Авторы проекта
Бренев Андрей,
Бережинский Владислав
Ан Василий
Руководитель проекта
Шовкопляс Инна Витальевна, учитель физики высшей квалификационной категории
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как происходят явления испарения жидкостей и конденсации пара?
Цели исследования
Экспериментально доказать зависимость скорости испарения от физических факторов, получить конденсат в домашних условиях
Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
- Что такое испарение и конденсация?
- Почему жидкости испаряются при любой температуре?
- Почему при испарении жидкости ее температура уменьшается?
- Почему образуется туман, роса и облака?
Ход работы
- Поиск, изучение, анализ теоретического материала по теме.
- Формулировка гипотезы.
- Проведение эксперимента.
- Анализ полученных экспериментальных данных.
- Формулировка выводов.
- Оформление презентации исследования.
- Защита проекта.
Результаты проведённого исследования
Скорость испарения жидкостей зависит от:
- температуры,
- площади свободной поверхности,
- рода вещества,
- движения воздушных масс над жидкостью.
Получены фотографии проведенных экспериментов.
Вывод
Процессы испарения и конденсации играют важную роль в природе, а также влияют на жизнедеятельность живых организмов.
Ресурсы
Список использованных ресурсов указан в презентации