НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследование учащегося — различия между версиями
(→Презентация ученика) |
(→Презентация ученика) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
Методы исследования. Размышления, чтение книг, опрос, анализ результатов. | Методы исследования. Размышления, чтение книг, опрос, анализ результатов. | ||
− | == Презентация ученика== | + | == Презентация ученика== '''Баба-Яга!Кто это?'''[[https://docs.google.com/fileview?id=0B2fLus_hOLwwYjhmM2UxMjAtZTAzYS00YjA0LWI4MmMtOGQxMGI4MzZlM2Iy&hl=ru]] |
− | [[https://docs.google.com/fileview?id=0B2fLus_hOLwwYjhmM2UxMjAtZTAzYS00YjA0LWI4MmMtOGQxMGI4MzZlM2Iy&hl=ru]] | + | |
==Вывод== | ==Вывод== |
Версия 10:38, 8 ноября 2010
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"
Содержание |
Автор проекта
Колмаков Никита
Руководитель проекта
Черкашина Марина Викторовна
Проблемный вопрос
Баба-Яга - мертвец или живое существо?
Цели исследования
Определить, каковы функции Бабы-Яги в волшебной сказке
Учебные вопросы
- Как выглядит Баба-Яга?
- Какие действия по отношению к герою сказки совершает?
Результаты проведённого исследования
Тема. «Образ Бабы Яги в русских народных сказках».
Ход исследования
Цель. Проанализировать образ Бабы Яги в русских народных сказках и сделать вывод о его сущности.
Задачи. Узнать из дополнительной литературы о Бабе Яге; провести опрос по теме работы среди учащихся; прочитать русские народные сказки, в которых действует Баба Яга; проанализировать образ Бабы-яги и сделать выводы.
Объект исследования. Баба Яга.
Предмет исследования. Русские народные сказки.
Гипотеза. Предположим, что Баба Яга – мертвец.
Методы исследования. Размышления, чтение книг, опрос, анализ результатов.
== Презентация ученика== Баба-Яга!Кто это?[[1]]